《水手工艺》课程标准.doc

《水手工艺》课程标准 课程编号：010141B 课程类型：专业实训课 基准学时：112 学分：4 适用专业：航海技术专业 1、前言 1．1课程的性质 本课程是航海技术专业的一门专业基础课程，其目标是在掌握水手工艺的基本知识、基本安全理论的基础上，力求科学地反映当前航海技术新工艺、新技术，培养学生正确应用各种水手工艺、技术设备等方面的能力，以及正确应用公约和法规对支持级船员的要求和标准的能力，加强水手工艺训练，提高学生实际操作能力。本专业学生应符合《中华人民共和国海船水手适任培训、考试和发证管理办法》所规定的适任要求水手适任培训机构设施和设备配置的最低标准三股绳的各种插接方法熟练掌握股化纤缆的眼环插接及对接的单、双股插法熟练掌握眼环（2~4）插接方法以各种姿势正确撇缆，远距25米以上，偏距不超过2.5米掌握高空与舷外作业所需属具的操作步骤和安全注意事项拆装各类吊货及千斤铁滑车，懂得各类复绞辘的穿绳方法熟练使用各种除锈油漆工具了解起落吊杆开关舱的准备工作和操作步骤掌握抛起锚作业步骤各种连接卸扣的拆装制作锚链标记了解引梯和工作绳梯的制作方法掌握引梯、舷梯的安全收放方法了解堵漏器材方法 1 帆缆索具 1、掌握船用纤维绳的种类、性能和使用、保养知识 2、掌握船用钢丝绳的种类、性能和使用、保养知识 3、掌握滑车的种类、构造和使用、保养知识 4、熟悉各类索具的用途 1、会辨认各种绳索，并能正确使用。 2、能拆装各类吊货千斤铁滑车各类绞辘的穿绳方法 2 纤维绳的绳结、插接与编结 1、至少12个绳结，平均10秒完成一个绳结，各种绳结的用途能平均2分钟完成一个插接能平均2分钟完成一个 3 八股绳插接 会八股绳的眼环插接 会八股绳的对接 能在准备工作完成后，2人在20分钟内插完三花，紧凑平滑 4 钢丝绳插接 1、掌握钢丝绳使用和插接过程中的安全注意事项 2、至少掌握二种钢丝绳的切割方法 1、能时刻谨记钢丝绳使用和插接过程中的安全注意事项； 能正确切割钢丝绳； 至少能用二种方法进行钢丝绳眼环插接 能在20分钟内插完三花并收尾，眼环紧凑不张口 5 撇缆 掌握各种撇缆姿势和要领 1、至少能种姿势正确撇缆（熟练抛投式，了解头式、旋转式），远距25米以上，偏距不超过2.5米 6 高空和舷外作业 1、掌握高空舷外作业所需属具的操作步骤高空舷外作业安全注意事项高空与舷外作业（单人坐板上高、双人跳板搭跳） 7 船体保养 1、了解船体清洁的方法和使用的工具 2、掌握船体除锈的方法和使用的工具 3、掌握船用油漆的种类、性能和涂刷方法 1、会使用各种机械、手工除锈工具除锈和船体清洁使用各种油漆工具调漆和 8 操舵 1、掌握中英文舵令 1、能在操舵模拟器中根据舵令正确操舵定航向偏差不超过 9 系解缆操作 1、掌握系解缆作业的程序 2、掌握系解缆作业的安全注意事项 1、能对照各种名称和作用撇缆、出缆、上滚筒、绞缆、打制索结及挽桩等操作盘放缆绳 10 其他项目 1、掌握起落吊杆、克令吊起货机开关舱备锚、抛锚和起锚作业克令吊起货机开关舱备锚、抛锚和起锚作业制作锚链标记 4、实施建议 4．1教材编写 1、必须依据本课程标准编写教材，教材应充分体现任务引领、项目导向课程的设计思想。 2、教材应将本专业职业活动，分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位操作规程，结合职业技能证书考证组织教材内容。通过体现船舶运输生产过程和模拟仿真训练学校、企业和共同参与 3、积极开发和利用网络课程资源，充分利用诸如电子书籍、电子期刊、数据库、数字图书馆、教育网站和电子论坛等网上信息资源，使教学从单一媒体向多种媒体转变；教学活动从信息的单向传递向双向交换转变；学生单独学习向合作学习转变。同时应积极创造条件搭建远程教学平台，扩大课程资源的交互空间。 4、产学合作开发实验实训课程资源，充分利用行业典型的生产企业的资源，进行产学合作，建立实习实训基地，实践“工学”交替，满足学生的实习实训，同时为学生的就业创造机会。 5、建立本专业开放实训中心，使之具备现场教学、实验实训和职业技能证书考证的功能，实现教学与实训合一、教学与培训合一、教学与考证合一，满足学生综合职业能力培养的要求。 4.5 其它说明 1．本课程的技能实训内容的授课可在校内学习阶段和顶岗实习阶段来共同实现。关于部分设备的操作使用，校内教学主要以分组的形式，在校内实训基地由企业兼职教师进行现场观摩教学和学生分组操作。具体的个人训练操作建议在学生顶岗实习阶段由船上实习指导教师或兼职教师进行指导完成。