《物态变化》《内能》、《内能的利用》测试题.doc

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《物态变化》《内能》、《内能的利用》测试题

《热和能》综合练习 班级 姓名 座号 一、选择题 1、在图1的四幅图所表示的情景中,属于内能转化为机械能的是( ) 2、下列现象中不能说明分子在不停做无规则运动的是 ( ) A 春天,柳絮飞舞 B 夏天,茉莉花飘香 C 秋天,黄沙扑面 D 冬天,雪花飘飘 3.我国是一个水资源缺乏的国家,因而污水净化具有极重要的战略意义.如图所示的是某同学发明的太阳能净水器,对照图示分析,污水被净化先后发生的物态变化是 A.升华,液化 B.液化,汽化 C.熔化,液化 D.汽化,液化 4.热现象在一年四季随处可见,下列属于液化现象的是 A.初春,湖面上的薄冰层开始融化 B.盛夏,打开冰箱门形成的“白气” C.深秋,屋顶的瓦上结了一层霜 D.隆冬,教室的窗户玻璃上出现冰花 5.下列现象中利用了升华吸热的是 A.向地上洒水会使周围更凉快 B.加冰块会使饮料变得冰凉 C.利用干冰降温防止食品变质 D.游泳完,上岸后感到有点冷 A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B.固体和液体很难被压缩 C.磁铁能吸引大头针 D.破镜不能重圆 8、水很难压缩,其原因是( ) A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子的质量很小 D.分子间不存在相互作用力 9、下列实例,不属于利用水的比热容较大这一特性的是( ) A. 汽车发动机的冷却系统常用水做工作物质 B. 炎热的夏天经常在教室的地面洒水 C. 寒冷的冬天暖气供热设备用水做工作物质 早春的晚上,农民往稻田里灌水防止秧苗冻坏 10、以下的日常生活事例,通过做功来增加物体内能的是( ) 给自行车车胎打气,气筒发烫 B.放进太阳能热水器中的水,温度升高 C. 点燃的爆竹腾空而起 D.用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起 11.如图 所示为内燃机工作时的某冲程示意图, 该冲程是 A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 12、如图3-1-15所示,烧杯与试管中均装有冰块,用酒精灯加热烧杯底部,在烧杯内冰块逐渐熔化成水的过程中    A.试管中的冰块不会熔化 B.试管内的冰块会熔化一部分 C.烧杯内水温低于0 ℃ D.烧杯内水温高于0 ℃ 如图3-1-16所示是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是 A.海波的沸点是48 ℃ B.海波在BC段吸收了热量  C.海波在CD段是气态 D.6 min时海波已全部熔化 在“观察水的沸腾”的实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示.下列说法正确的是 组别 1 2 3 4 水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6 A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100 ℃ B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100 ℃ C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100 ℃最大 D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效 下列做法能使水的蒸发加快的是 A.将湿衣服晾在密闭的卫生间内 B.将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上 C.将用后的墨水瓶盖拧紧 D.用保鲜袋将水果包好放在冰箱内 “蒹葭苍苍,白露为霜. 所谓伊人,在水一方.”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》.从物理学角度分析,诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的__________现象和__________现象. 一杯水变凉了,它的内能 ,密度 (选填“增大”、“减小”或“不变”). 21、广州气候宜人,昼夜温差小,与贯穿广州的珠江不无关系,这是由于水的比热容比沙石的比热容____________的缘故 填“大”或“小” .但由于工业和交通每天消耗大量燃料,大部分成为环境热源,城市人口过多、高楼林立等原因,从而使市区温度比近郊温度高,这就是人们常说的__________效应.近几年来,市区增加了大量绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,某人工湖的湖水质量约为2×107kg,当水温升高20℃时,则湖水吸收的热量为________J,盛夏时能减弱周围地区的上述效应.[水的比热容为4.2×103J/ kg·℃ ] 三、实验题 22、小明同学用如图3-1-17甲所示的装置对冰进行加热. 图3-1-17 1 根据实验记录,他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图乙所示.由图象可知冰是__________ 填“晶体”或“非晶体” ;在10 min末这一时刻,杯里的物质处于____________ 填“固态”“液态”或“固液混合态” ;比较AB段和CD段可知,冰的比热容比水的比热容要______ 填“大”或“小” . 2 继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变,则水的沸点是______℃,这说明当时水面上方的大气压________ 填“高于”“低于”或“等于” 一个标准大气压. 在做“观察水的沸腾”实验时: 1 A组同

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