同类项上课用.ppt.ppt

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同类项上课用.ppt

你想试一试吗? 下列各组中的两项是不是同类项?为什么? (1)2x2y与-3x2y (2)2abc与3ac (3)-3mn与6nm (4)33 与a3 (5)0与7π (6)-a2与3a2 2,找朋友 将下列单项式填入相应的括号内 9x,3x2y,-5x2y,π,-2xy, -4xy,8xy,-5x,-7,0 xy的同类项有( ) 3的同类项有 ( ) x2y的同类项有( ) x的同类项有( ) 下列各组中的两项是不是同类项? 课堂总结 通过这节课的学习,你学会了什么? 1.我学会了什么是同类项。 所含字母相同,相同字母的次数也相同的项。所有的常数项都是同类项。 2.我学会了找同类项的方法。 ①看所含的字母相同。 ②相同字母的次数也相同。 ③与系数的大小和字母的顺序无关。 考考你 1、自己任意写一个单项式,叫你的同桌写出它的五个同类项。然后再交换检查。 2、在下列横线上填上适当的内容,使两个单项式构成同类项。 ①2a2b与-4b______ ② -3m2___与8n____ ③5x___与6x____ 1.下列各组整式中,是同类项的是( ) A、 与 B、 与 C、 与      D、 与 2、化简 3、已知 和 是同类项,求 m和n。 a b a b c a2b 2a2b 4a2b abc 5abc 4abc 请你说出下列立体图形的体积 a 港中数学网   其实生活中有许多时候我们会根据实际的需要把同类的事物分在一起 下面各组式子有什么特点,是同类的吗? 同类项: 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项称为同类项. 所有常数项都是同类项 1.下列说法正确的是( ) A.字母相同的项是同类项 B.只有系数不同的项,才是同类项 C.-1与0.1是同类项 D.-x2y与xy2是同类项 边形 2.怎样判断同类项? 答:(1)所含字母相同; (2)相同字母的指数分别相等; 所有的常数项都是同类项; 2.同类项与相同字母的顺序有关系吗? 答:没有关系 3.同类项与系数的大小有关系吗? 答:没有关系 3、下列各组单项式中,同类项的是( )  A.ab与3ba B.4abc与-3ab  C.m2n与3mn2 D.x3与23 牛刀小试: 小活动 找一找:下列哪些式子是同类项 辨一辨 (错) (对) (对) (错) 是 是 是 是 不是 不是 做一做 在横线上填上适当的内容使每组成为同类项 吗? (试一试) 你能举出与 是同类项的式子 当m,n取何值时,单项式2xm+1y4与 -7x3yn是同类项? 当a,b取何值时,单项式2xa+by与 -7x3ya是同类项? 当a取何值时,单项式 (a-2)x/a+2/y与 -7x3y2是同类项? 当a,b取何值时,单项式(b+4)x/a+b/y与 -7x3ya是同类项? ●试写出一个含有x 和 y 的三次单项式。 ●再请同学们观察所写出的单项式,同桌两个同学讨论一下,把你们认为相同类型的式子放在一起,并试着说明一下理由。 4.请写出 的一个同类项,你能写出多少个?它本身是自己的同类项吗? 答:可以写出无数个,它本身也是自己的同类项。 ab2 a2b 下列的每组式子分别是同类项吗? -3pq 5pq abc ab 25 x5 -x2 Πx2 3×104 -2×103 3.将右边两个圈中的同类项用直线段连接起来。 -2xy,-4xy,8xy π , 0 ,-7 3x2y, -5x2y 9x, -5x 注意:每个单项式包括它前面的符号! 3,指出下列多项式中的同类项 1.通过这节课,你学会了怎样来判断同类项了吗? (1)所含字母相同; (2)相同字母的指数分别相等; 所有的常数项都是同类项; 2.同类项与相同字母的顺序、系数的大小有关系吗? 没有

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