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汽车电气第一节课绪论
课程介绍教材:《汽车电气设备结构与维修》 冶金社出版,纪云飞编课时:130 两个学期上完!(本学期68)教法:理实一体学法:动脑动手
上课不许做的几件事情
第一节
汽车电气设备的发展概况
第二节
汽车电气设备的组成
第三节
汽车电气设备的特点
第四节
《汽车电气设备构造与维修》 课程的性质、任务及重要性
第五节
课程的学习方法和考核方法
第一章 绪 论
本章要求
第一章
绪论
1.正确描述汽车电气设备的组成;
2.正确描述汽车电气设备的特点;
3.简单叙述汽车电气设备的发展概况。
绪 论
第一章
第一节 汽车电气设备的发展概况
1. 20 世纪50 年代以前,限于电子技术的发展,汽车的发展以机械设备为主。
2. 20 世纪60 年代以后,随着电子技术的进步,汽车上也开始采用电子设备,主要的标志是交流发电机,采用二极管整流技术,将交流电变为直流电。
3. 进入20 世纪70 年代,电子技术应用在点火系统中,出现了电子控制高能点火系统,点火提前的电子控制系统,使点火能量大大提高。
4. 20 世纪80 年代以后,车用电子控制装置越来越多,诸如驾驶辅助装置、安全警报装置、通信和娱乐装置等。
5. 进入21 世纪后,随着电子技术、微机技术和网络技术的发展,以及人们对汽车的要求越来越高,汽车电子控制发展到了一个新阶段,电子控制系统已在汽车上普遍应用,并且向着网络化、智能化的方向快速发展。
第二节 汽车电气设备的组成
现代汽车的电气设备种类和数量都很多,但总的来说,可以大致分为两大部分,即电源和用电设备。
1.电源
2.用电设备
汽车电源包括蓄电池、发电机及调节器、配电系统。
起动系统。
车辆电动系统。
照明系统。
信号装置。
仪表及报警装置。
空调系统。
娱乐和信息系统。
其他设备。
全车电路及配电装置。
汽车电子控制系统。
1
低压直流
2
并联单线
3
两个电源
4
负极搭铁
1
电控化
第三节 汽车电气设备的特点
汽车电气设备与普通的电气设备相比有如下的特点:
2
网络化
汽车电气发展
第四节《汽车电气设备构造与维修》课程的性质、任务及重要性
《汽车电气设备构造与维修》课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门重要的专业课,是一门实践性很强的专业课程,同时也是学好汽车运用与维修专业其他相关专业课程的必要的基础。
通过本课程的学习应使学生掌握汽车电气设备的结构、基本工作原理、使用、维修、检测、调试、故障判断与排除等基本知识和基本技能。
在学习完本课程后应能够读懂汽车电路图,学会用电路图分析汽车电路的基本工作情况;能根据具体电路进行故障分析、判断和排除;对常用的电气设备能够独立地完成拆装和检测;能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、设备、仪器和仪表。
第五节 课程的学习方法和考核方法
本课程的考核采用理论考试与实践考核相结合的方法,在安排考核时,既可采用每单元分别考核的方法,也可采用期中、期末集中考核的方法。理论考核的知识点是每单元掌握和理解的内容,考试时应采用笔试与口试相结合的方法,以增加考试的可信度。实践考核可在实验内容中随机抽取1/4 ~1/3 的项目进行考核,检验技能的掌握情况。
考核方法
1. 汽车电气设备的发展趋势是怎样的?
2. 汽车电气设备由哪些系统组成?
3. 汽车电气设备有哪些特点?
4. 应如何学习汽车电气设备课程?
简答题
复习思考题
绪 论
第一章
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