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2011年11月05日 校园短波 读书 2011年11月05日 学生园地 2011年11月05日 综合副刊 “舒书记的到来，温暖着我们一家的心。” 宜昌市西陵区三江小学汪雪晴、汪雪静姐妹俩的母亲田小莲拉着该校党支部书记舒绪兰的手，一直送到东湖一路路口。小姐妹俩的父母无固定职业，还要抚养年迈的奶奶，家庭生活比较拮据。当天，舒绪兰特地走进她们的家庭，送去关爱。这是三江小学开展“播爱送暖行动”的一个缩影。三江小学地处西陵区的葛洲坝辖区，贫困生、学困生、行为偏异学生、留守儿童、农民工子女相对辖区内其他学校而言要多一些。针对这种情况，3月下旬以来，该校启动了主题为“访家境、知生情、解实困、促成长”的“播爱送暖行动”，要求每位教师都要联系3-5名贫困生、学困生、留守儿童等“五类学生”，了解他们的家庭生活水平、教育情况、学生个性情况、周边环境情况、成长背景等“五情”，把教师的关爱送进家庭，把科学教子方法送进家庭，并因人而异制定了帮扶计划，解决学习和活动中实际困难，促进学生健康快乐成长。“‘播爱送暖行动’的前提是爱，关键在‘暖’，‘暖’在何处呢？”校校长雷晓军介绍，“播爱送暖行动”将一直持续到本学年结束，最终要通过学生的变化情况及帮扶成果来检验。学年结束时，学校将对“播爱送暖行动”进行检查通报，并评出一批优秀帮扶成果。? 宜 ★为继续加强宜昌市特殊教育教学骨干队伍建设，提高特殊教育教师业务素质，中心开展全市特殊教育学校第六期骨干教师培训活动，聘请省内有关专家授课，培养我市特殊教育中的骨干教师。湖北省课改专家、宜昌市语文教研泰斗余蕾教授讲授了《教育改变与教师素质的提高》；2009年中西部地区培智学校青年教师基本功大赛全国一等奖获得者唐金秀老师，讲授了《从基本功大赛，看教师专业发展》。为充分发挥宜昌市特殊教育研究指导中心的作用，让大宜昌723名残疾学生得实惠，推动大宜昌特教事业的发展，根据市教育局关于“宜昌市城乡教师援助工程”精神，中心组织宜昌市特校全体党员开展“送教下乡，实施城乡援助工程活动”。2009年10月17、18日和10月24、25日，17名同志先后到长阳、宜都、远安、夷陵区等4所特殊教育学校，8名党员同志在4所特校讲授了智障教育和聋教育语文、数学共8节课，并召开4次座谈会，共同探讨特殊教育课堂教学的发展。 我校创新班主任”抱团”培养新模式 【本报讯】 荆楚网消息（通讯员 冀丹）“与家长沟通要学会换位思考，尊重家长，倾听家长的心声……”5月17日下午，宜昌西陵区三江小学24名班主任相聚在一起，热烈地交流着一个共同的话题--“与家长沟通的艺术”。 学校:三江小学 家长:王 艺 学生:田嘉玮 读书心灵鸡汤 品味辛酸苦辣 2011年 11月05日 星期六 第01期 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 读书百遍，其义自见——《三国志》 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德 育 昌 －－埃米莉·迪金森没有任何快艇像一本书， 把我们带到遥远的地方， 也没有任何骏马 能像一页欢跃的诗篇。 最贫穷的人也可如此跨越旅行， 而不必被迫为通行纳税； 这运载人类灵魂的马车 是多么节俭朴素！ 【本报讯】 我校学子在本次宜昌市小学 生作文大赛中再创佳绩，现 对获奖学生予以通报： 一等奖获奖名单 田嘉玮 参赛作文《我在海南》 杨诗文 参赛作文《雨水情》 二等奖获奖名单 郑武略 参赛作文《我爱我家》 刘典佳 参赛作文《未来时光》 王如鹏 参赛作文《我想》 三等奖获奖名单 刘赛南 马雷 郭振华 司马 张艺 陈淼 教 读书保护眼睛更重要 （1）创造良好的学习环境，尤其是灯光照明，以8-15瓦日光灯或25-40瓦灯泡为宜，光线应从左侧前上方射来，灯距书桌距