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六年级上漫画作文400字
六年级上漫画作文400字
六年级上册语文园地四的漫画作文
2014-11-09 18:12q正在输入中P | 浏览 399 次
学习
要从啄木鸟的角度来写 ,450字以上,网上的也可以,不要发乱七八糟的。
快点啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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2014-11-09 18:19
提问者采纳
请手下留情
我是一个漫画迷,每当看到精彩的漫画作品时,总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的漫画时,却怎么也笑不出声来。
图上画的是在一个茂密的森林里,长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁,一个人头戴压舌帽,嘴里叼着烟,手里拿着一把斧头,左看看,右看看,好像发现了什么目标,大模大样地走近一棵大树,二话没说,朝右掌心吐了口唾沫,抡起利斧,对准大树的底部,用力砍去。一边砍,一边说:“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树,没过多久,就发出“嘎吱”一声巨响,轰然倒地。
一只啄木鸟看到这情景,啪”的一声落在那个人的肩膀上,愤怒地看着他的木头脑袋,那神情似乎是说:你的头脑里才有虫呢!
看了这幅漫画,我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊!这哪里是在保护树木?分明在滥砍树木,糟蹋资源,破坏环境。这是何等的罪过啊!在我们的现实中,类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如,有人为了找到某种药材破坏了整片的草地;有人为了挖几块石头,开发矿山,却把整座山都翻了个遍,破坏了森林植被不说,还污染了河水,损毁了农田,糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐,一片片森林在消亡,一块块土地被践踏,一条条河流被污染,一种种物种在渐渐消失,看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏,全球的气候因此变得异常,各种灾害应运而生,我们的内心怎能平静?难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗?
人类啊,请手下留情!救救那些被破坏的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!这是我们发自内心的呼唤!
啄木鸟见闻
我是只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,都没了家。
今天我也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”,这是什么声音?我突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!我赶紧飞过去。原来是一个偷猎者正在砍树。
我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去,心里
痛得快要哭出来,我大声对那个在砍树的人说:“停下吧,求求你!”然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说,人是砍了树去做柴,去盖房子。我想,那是不是有虫的树就不适合用了呢?于是拼着最大的胆量,飞到那个人的肩头,
用尽我的力气,我喊:“这根木头一定有虫!!!”妈妈教我不要撒谎,但我觉得,这一次撒谎也许能让他停下来。
求求你们,放过我们的树林吧,他们生虫了,不适合你们用,求求你们放过这一棵树吧! 追问:
再来几篇,我支持你!!!
追答:
金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、
保护环境的良知;对财富的过度迷恋同样也萌发了自
私的幼芽。
今天,我看了一幅漫画,啄木鸟站在一个伐木人
的肩上,疑惑的看着他伐一颗参天大树,似乎发出了
疑问:“这头里一定有虫”。这幅漫画从啄木鸟的角度揭
露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也
告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对大
自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我
们的头上。
其实,生活中我们也不难发现,与漫画中的光头
李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂
亮亮、光鲜得体,脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见
的一个非“破坏环境”虫莫属。
在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们
常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写
过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一
个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都
是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不
用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样
反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了。
路经校园后花园的我也曾发现,有个同学竟然将
食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、
网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使
我想起了《海洋?死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。
这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热
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