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第一次野炊作文450字
第一次野炊作文450字
野炊在我想象中是很简单,很具有特色的一种烹调环境。在秋游那天我享受了这般特色。 那里环境与农村厨房相似,有着浓厚的乡村特色。我走进去一看,设施虽然很简陋,但是却别有一番风味。 我和同学在12:00开始准备材料了,我们先分配人手,男孩子力大,去劈柴和木头,女孩子就去准备丰富的材料。在实行过程中,男孩子他们把木依靠在墙边,然后用脚,在一瞬间把木给劈开了,我觉得他们的样子好象在为生活而烦垴,不知是否能吃上一桌好饭。女孩子在男孩子奋斗的过程中,用娇嫩的小手把菜\肉洗干净,还用那闪闪发光的刀,切出一片片精美的肉,而我负责洗碟子,我用双手和柔和的水把碟子洗得一干二净,有时还被那太阳镶了一层金。 当我们男\女孩子都准备好饭前工夫后,我们就合作开始煮菜了,男孩子点着了火,放了些木头,火在一瞬间熊熊烧起了,我把锅放上火坑口,然后急急忙忙的把油给倒下去,接着我叫我们的大厨刘同学开始炒菜了,她拿起铲,挥挥袖子,把材料一点点\一点点地放下去煮,这时我看得目瞪口呆,也想参与进去,领略一下怎样做大厨,我拿起另一个铲,帮起刘大厨来了。由于生火的男同学加大了火,突然锅子着火了,浓浓的烟熏着我的眼,旁边的人看了也不觉呀然一惊,我和同学急忙地倒了一盆菜下去,火魔消灭了,但是可怜的菜啊,这样就没了。这时老师看到了,偷偷地拿出照相机把那精彩的一瞬间拍了下来。我们没有灰心,继续做了下去。 当锅上的浓烟渐渐消失的时候,我们开始尝试这些菜,当我们夹起一条条菜时,觉得有一种喜悦的感情,当我们把菜放进口里吃时,虽然有点难吃,但是还是吞了下去,因为我们明白这是第一次野炊,也明白这是汗水的结晶,所以我们学会了珍惜。 啊!野炊把我们烹调成会珍惜劳动的人,让我们这盆初生的材料变成美味的佳肴。恩,这次野炊我学会了很多。
篇二:写野炊的作文
二、指导描写野炊的过程 1、师下面大家看看一组照片。 播
放野炊时的照片。 师刚才那组照片将同学们带到了那个快乐
的周五带到了给我们留无穷无尽的欢笑声的农科所。大家也一
定回忆起野炊时的情景。你听到了谁的声音他是怎么说的你
看到哪些同学忙碌的身影他在做什么他是怎么做的请按
那天的小组讨论女组长不动其他同学离开座位去组长那。
2、回座位。班级汇报。 三、学生习作。 1、多有意思快将那
美好的时刻记下来。可以以“野炊开始了??”开头选写如何
做菜再写品尝我们的美味佳肴重点做菜的过程。 2、学生动
笔习作。 四、评价习作 1、自评大声读习作自己修改、
评价。 2、集体评价习作 指名两名学生优、中上讲台读
作文老师、学生评价。 3、互评两人交换互评。 五、添开
头和结尾加个题目。板书设计野炊 做菜过程 1、听他怎么说
品尝美食 2、看他怎么做写野
炊的作文--快乐的野炊作文
4月29日,天气晴朗,阳光明媚。我们学校全体六年级学生进行了一次野炊,那场面可真是热闹非凡。
来到学校车棚边的空地上,看!同学们摆开一字儿长蛇阵,大家正各展十八般武艺。炒菜的同学执掌乾坤,
烧火的同学不断加柴,淘米的同学一丝不苟,生怕落下一丁点儿脏东西,我到了自己那组的灶边上,我们
组的组员还没有来,只有空空的锅子伴着灶边的青草。正当我着急地望着教学楼时,35作文网.35
组员们终于带着我们的全部家当赶来了,我们组也可以开始烧野炊了。
我们组只有4名队员,组长就自然而然地成了队里的“主厨”,他先吩咐一位队员把火烧旺,然后又拿出油
瓶,把油全倒进了锅里,待油热了以后,他又把蚕豆、豌豆、香肠、笋片、咸肉等材料倒进锅子。只听见
“咝”地一声响,锅里腾起了一层油烟。又炒了一会儿以后,“主厨”拿出个塑料盆,示意我去淘米。我
见了,丝毫不敢怠慢,拿了那个盆,又抓起了一小袋米,直奔食堂,加入了淘米大军。“洗(喜)唰唰,
洗(喜)唰唰??洗(喜)唰唰,洗(喜)唰唰??”,我高兴地唱起了歌,另外的人也纷纷响应。歌唱
完了,米也淘得差不多了。
米一入锅,就该放调料了,这次由于我们带的调味料太少了,都放进去了还是太淡,于是只有向别的组借
了些盐放进锅里。盖上盖子用大火猛烧了十多分钟以后,饭滚了。我想应该快好了,再焖一会儿就行了吧,于是就把一些烧着的柴分批从灶膛里取出来“消灭”。现在就没什么事干了,还是去看看别的组在干什么吧!来到钟华飞组的地界,他们组和我们组仅一树之隔,他们组可真够快,已经开锅吃起来了,不过那吃法,我可不敢恭维。离开他们组,我正想走过那棵树回到自己那组,突闻“啪”的一声爆响,吓了我一大跳,35作文网.35原来是有一组人把没打通竹结的竹子放到灶里,这样不炸才怪呢。
回到了自己那组,饭已经好了。在大家排山倒海的“好饿!开饭!”的呼喊声中,出现了老师的
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