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议论文谈原创 学会宽容 哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。但事实上，对于社会中的每个人，我们的确都应该有一颗宽容之心。 走过历史的长河，历史上那些成就了大事的人，他们无一不是拥有宽容而博大胸怀的人，也正是因为拥有了宽容的胸怀，才使得他们成就了各自的事业，才使得他们可以在历史的长河中名流千古。唐太宗，他对魏征宽容，魏征因此敢于直谏，他开创了贞观之治的盛唐局面；蔺相如，他对廉颇宽容，廉颇负荆请罪造就了“将相和”的一段佳话，他促成了赵国固若金汤的强盛时期；齐桓公，他对管仲宽容，管仲感恩而忠心辅佐他，他成就了齐国强极一时的霸主地位。 假如这些人都用一颗自私狭隘的心来对待他人，或许结果就不是我们现在所看到的，而是君主互相残杀，最终酿成了历史的悲剧。 有人曾说：“对敌人最残忍的方法就是将他变成自己的朋友”，我们何不按哲人所讲的，用宽容的心去“残忍”的对待呢？曼德拉在被捕入狱27年后，仍然选择了对白人保有着宽容与理解，因为他认为用宽容的态度对待白人才是胜利者应有的姿态。。而林肯总统对政敌素以宽容著称，面对议员的不解，他微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。 相反，不少人也因丧失了宽容的胸心而遗臭万年，世代遭人唾骂。秦王子婴“身死人手，为天下人笑。”何也，仁义不施而攻守之势异也。商纣王“履绝路而自焚”，何也，暴戾恣睢，草菅人命，仁政不施。西楚霸王项羽“四面楚歌而自刎于乌江”，何也，仁义不施而众叛亲离。用自私狭隘的态度对待别人，无论是朋友或是敌人，我想都不会赢得别人的信任与支持。 宽容是幽深古井中一滴晶莹剔透的露珠；是倒映在大海中的那一碧万顷的蓝天，是花丛中翩翩飞舞的蝴蝶。只有对每个人保有一颗宽容之心，我们才能对这个世界抱有博大的胸襟，才能像一首歌中唱的那样，“让世界充满爱”。 篇二：议论文原创阅读及思路解析 为师当学梁实秋，为医须敬“累瘫医” 来源：杂文选刊·下半月 2014年6期 梁实秋是上个世纪的文学大师，也是一名享誉中外的翻译家。晚年的梁实秋在台湾省立师 范大学教书，并担任英语系主任。梁实秋并没有因为自己是行政干部而放弃了教书，反而对 课堂教学情有独钟。 梁实秋有一条规矩，那就是每逢周四晚不见客，因为第二天，梁实秋要给学生上课， 他得备课！一个学贯中西的大师还要备课？恐怕很多人都不理解，但这样的事却是真真实实 地存在的。 有一次，有朋友问梁实秋：“您教了这么多年的英诗和莎士比亚，对这些应该是如 数家珍，还需要准备吗？”梁实秋却笑笑说：“这么多年，我上课前一晚都做准备。有时候， 靠在椅子上，自个儿静静地想，说不定有新了解、新发现！”梁实秋教学如此严谨，所以他 的课堂非常生动有趣。每次梁实秋讲课，教室里都是挤得满满的。看来课堂的精彩全在于课 堂外的准备。 梁实秋对学生学业的负责是出了名的。在师范学院时，梁实秋认为各学系一年级的“基 本英语”特别重要，好的老师是教学质量的保障，因此一定要由最好的教授执教。于是，他 向院长建议，聘请两位自己在清华大学和留美时的同学来任教。院长刘白如非常清楚梁实秋 的为人，所以十分信任梁实秋，立刻准许了。可是，第二年暑假前，梁实秋却告诉刘院长， 说下学期不要再续聘那两位同学了。刘院长不明所以，心想人是你招过来的，论教学经验和 学识也是一流，又是你的老朋友，干吗就不续聘了呢？梁实秋解释说，这两位同学学问不错， 也有很多的教学经验，可是他们在教学过程中不负责任，一位对学生的功课漫不经心，一位 在上课的时候随随便便。消息传开后，两位同学都心怀怨愤，同事也纷纷劝梁实秋不要这样 做，可梁实秋不改原意。他认为同学的饭碗事小，学生的学业事大。由此可见梁实秋对学生 的学业是多么重视，一个对学生终身发展负责的老师，一个为了学生而不惜得罪朋友的老师， 怎能不是一位优秀的教师，这样的老师又怎么可能在教学中马马虎虎？ 往昔，梁实秋的这种教学态度和对学生负责的精神让我们心生敬仰；近日，福建医大 附属协和医院的三名外科医生“用生命拯救生命”的做法也让我们内心感慨万分。他们连续 32小时奋战在手术台边，成功为一名脑部同时生长动脉瘤、脑肿瘤等肿瘤的病人完成了手 术。当手术成功后，三名医生累得散了架，直接躺在了手术台边。看着他们躺在手术台边的 照片，网友说“为伟大的医生点赞，辛苦了，白衣战士！”这是赞美，也是对他们职业精神 的高度认同。 所以说，我们每个人都要肩负起自己的责任，因为责任重于泰山。(这段是加的) 1. 本文的中心论点是什么？ 答：我们每个人都要肩负起