1213E1S1考试温习提示doc.doc

中一上學期考試溫習? 溫習範圍：單元一、六、二、三 卷一 閱讀 溫習重點： 1. 根據上下文，理解字詞的意義 頁1.9 10. 語言描寫 頁2.11 2. 認識記敍文的記敘手法 順敘、倒敘、插敘、補敘 頁1.10 11. 概括段意的方法 頁3.19 3. 認識記事六何法 四要素 頁1.18 12. 歸納文章主旨的方法 參考閱讀篇章之主旨 4. 掌握找出關鍵詞、重點句的方法 13. 揣摩詞語的感情色彩 頁3.12 5. 找出記敘的線索 頁1.19 14. 掌握直接抒情的技巧 頁3.13 6. 概括段意，找到重點句 參考閱讀篇章之段意 15. 掌握間接抒情 借事抒情 的技巧 頁3.19 7. 心理描寫 頁2.13 16. 理解深層意思 頁 6.11 8. 外貌描寫 頁2.20 17. 掌握敍事人稱 第一及第三人稱 頁6.12及6.20 9. 行動描寫 頁2.21 18. 掌握敍事結構 頁6.13 提示：重閱過往所做的功課，細心觀察自己所做，分析已派回的答案，比對自己不足的地方，反思改善的方法。 高分必殺技： 重閱所有課本內及日常派發過的筆記，重新清晰地掌握所學。 考試前要做足準備功夫 考試時要「三心」 專心、細心、用心 ，「兩意」 肯樂意做、有誠意做 。 完卷時要複核全卷，檢視有否寫錯字？文句是否通順？表達是否清晰及有紋有路？ 勿寫潦草，勿粗心大意，勿漏做或隨意做，勿心散，勿睡覺。 只有刻苦、用功，以毅力打好語文基礎，你的日常課業、測驗、考試才能有好成績。 閱讀能力分類及擬題方式表列： 題型層次 分類 能力層次內容說明 認知 題型種類 題型性質說明 1 複述 2種 認讀原文，抄錄詞句指出事實 辨認 複述題 1 抄錄詞句，指出某種事實 複述題 2 抄錄詞句，找出得到某結論的某事實 2 解釋 2種 用自己的話語解釋詞語表面句意 解釋 解釋題 1 解釋文中的詞語、短語的意義 解釋題 2 解釋語句的表層意義 3 重整 7種 分析篇章結構、抽取特定資訊、概括段篇意義、辨識表達技巧。 分析綜合 重整題 1 理清篇章內容關係 重整題 2 根據篇章內容分段分層 重整題 3 從篇章某處撮取特定資訊 重整題 4 從篇章多處撮取信息 重整題 5 概括段意或層意 重整題 6 概括全篇內容 重整題 7 辨識篇章的表達技巧 4 伸展 5種 引申含義，拓展內容。 推論想像推測 伸展題 1 推斷句子的深層意義 伸展題 2 推斷篇外信息：想像篇章未闡述而又有理據可推得的內容 伸展題 3 推斷作者、文內人物某言行隱含的情緒、 觀點、態度等 伸展題 4 推出篇章隱含的心態、中心、主題、 主旨或全文寫作意圖 伸展題 5 推出讀了篇章後的感悟、懂得的道理 5 評鑒 4種 評說思想內容鑒賞語言表達思想、觀點等批判性思維 評鑒題 1 評說人物 評鑒題2 評說思想內容：做法、建議、思想、觀點 評鑒題 3 鑒賞語言：鑒賞精妙的字詞、精彩的句子 評鑒題 4 鑒賞表達技巧：修辭格、表達方式、表現手法、篇章結構 6 創意種提出新想法、獨到感悟，或運用所讀的資訊解決實際問題創造性思維 創意題 1 為篇章提出富有新意的方法、見解 創意題 2 為篇章選用新的題材 創意題 3 為篇章提出新的表達技巧、改寫文句 創意題 4 靈活運用所讀資訊解決相關的問題 1 掌握敘事手法 2 掌握借事抒情、直接抒情手法 3 掌握外貌描寫、語言描寫、心理描寫、行動描寫 4 準確用詞，善用富感情的詞語。 5 分段合理，各段有中心、有重點。 6 結構緊密，首尾呼應，主旨明確。 7 實用文溫習﹕便條 頁1.42-1.43 、串寫故事 頁6.42、私人書信 頁3.43-3.44 提示： 寫作前，要仔細審題，間下關鍵字詞，準確掌握題目要求。 細閱與題目相關的提示，警醒自己在寫作時勿漏資料。 構思大概內容，確定全文分多少段，為各段作重點簡述。 寫作時，要專注集中，按段邊想邊寫，要寫得爽快，要用書面語。 若所寫是實用文，必須細心、用心、專心檢視格式、用語及所有細節。 寫作後，要默讀全文，檢視有沒有寫錯字？句子有沒有欠通順？各段發展有否矛盾。 任何寫作都要注意： 寫字正確，用詞恰當，語句清晰達意。 字體端正，筆畫清楚，標點準確，字數適中。 長文要合理分段，首尾呼應，內容切題，主旨明顯。 實用文要格式正確，不錯漏任何細節。 造句要清晰精準達意 高分必殺技： 細心重閱所有學過的筆記及資料，清晰地掌握所學。 多閱覽，多朗讀相關的範文及範例。 默寫實用文的格式至100%準確。 自設情景擬作，與好友交換評點或自評。找出犯錯之處，牢記犯錯原因，避免再犯。 考試時要專心誠意做好每一環節。 完卷時要複核：有否寫錯字？文句是否通順？表達是否清晰