22、23第八单元 璀璨的近代文化(2013普通班).ppt

第八单元 璀璨的近代文化 第一次先学后教 科学和思想的力量 自学指导：请同学们快速阅读课本第22课，边读边思考下列问题，并把要点划下来，4分钟后比谁能准确回答。 1、启蒙思想源于哪个国家、代表人物是谁？他的主要思想观点是什么？他是代表哪个阶级利益的？启蒙思想的宣传有何意义？ 2、在科学领域产生了哪三位科学巨人?他们分别有何成就？ 1、启蒙思想源于哪个国家、代表人物是谁？他的主要思想观点是什么？他是代表哪个阶级利益的？启蒙思想的宣传有何意义(影响)？ 答：?法国 ?代表人物：伏尔泰 ?主要观点：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。 ④资产阶级利益 ⑤意义：P139页第一段黑体字。 阅读材料：伏尔泰批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明的恶棍”，还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。 请回答：上述材料体现了什么思想运动？这次思想运动起源于哪国？为哪两个国家的资产阶级革命奠定了思想基础？ 答：思想启蒙运动；法国； 美国独立战争、法国大革命。 启蒙思想家 2、在科学领域产生了哪三位科学巨人?他们分别有何成就？ 当堂检测一 1．18世纪，法国的启蒙思想家有（ ） ①卢梭 ②莫尔 ③孟德斯鸠 ④伏尔泰 A．①②③④ B．①②③　　 　 C．①③④　　　 D．①②④ 2．建立了完整的力学理论体系，对以后科学发展产生了巨大影响的是（ ） A．迪卡尔 B．莱布尼茨 C．牛顿 D．法拉第 3．“生物是神创造的，是一成不变的”。这一18世纪中期以前的传统看法，因为下列哪一位科学家的理论的创立而被打破（ ） A．达尔文 B．巴斯德 C．牛顿　 D．门捷列夫 第二次先学后教 世界的文化杰作 自学指导：请同学们快速阅读课本第23课，边读边完成下表，4分钟后比谁能准确回答。 当堂检测一 1、被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是 ( ) A．果戈里 B．普希金 C．屠格涅夫 D．列夫·托尔斯泰 2、世界名画《向日葵》的作者是 （ ） A．米勒 B．列宾 C．梵高 D．莫奈 3、贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是 （ ） A．《英雄交响曲》 B．《命运交响曲》 C．《月光曲》 D．《合唱交响曲》 生命的写照《向日葵》 * 学习目标 通过牛顿、达尔文、贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 伏尔泰（法国） 孟德斯鸠（法国） 卢梭 （法国） 三权分立；天赋人权。 牛顿（英国） 天文学：发现万有引力 数学：创建微积分 力学：建立力学理论体系（力学三定律又称“牛顿三定律”） 如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 指的是他取得的巨大成就：比别人多。 学习掌握了许多知识，汲取了前人的思想精华。 达尔文（英国） 《物种起源》 生物“进化论” “物竞天择、适者生存、优胜劣汰” 爱因斯坦（德国） 相对论 不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。 C A C 美术 文学 音乐 代表作品 国别 代表人物 分类 贝多芬 德国 《英雄交响曲》 列夫·托尔 斯泰 俄国 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 梵高 荷兰 《向日葵》 A C D 是西方有史以来最伟大的作曲家。他的作品集古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声，是了一个承前启后的伟大音乐家。 出生于波恩一个音乐世家。他创作了大量作品，其中包括九部交响曲，32部钢琴奏鸣曲，五部钢琴协奏曲，十部钢琴小提琴奏鸣曲，一系列弦乐四重奏曲，声乐曲，剧乐曲，以及许多其他乐曲。 贝多芬（德国） （1770—1827） 贝多芬说：我要扼住命运的咽喉，他决不能使我完全屈服。 这句话体现了贝多芬 列夫·托尔斯泰 托尔斯泰 (1828～1910) 19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠，也是世界文学史上最杰出的作家之一 。 “俄国革命的镜子” ——列宁 列宁为什么称赞托尔斯泰是“俄国革命的镜子”？ 因为托尔斯泰的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭示了19世纪后期到20世纪初期俄国社会的基本矛盾。 “相信我吧，在艺