技师学院评估细则(四稿)(试行).doc

附件7 宁夏回族自治区技师学院评估细则（试行） 类别 项目 指标 等 级 评 定 标 准 检查评估办法 评估情况 内涵 代码 A B C D 达标等级 得分 一、办学方向（80分） 办学指导思想（20分） ★坚持社会主义办学方向(10分) 01 办学指导思想清晰、正确，措施得力，效果显著 办学指导思想清晰、正确，措施比较得力，效果明显 办学指导基本正确，有措施，有一定效果 办学指导模糊，效果不明显 查文件、工作报告、会议记录、教职工座谈 ★坚持以技能人才为培养目标，突出高级能人才培养(10分) 02 办学特色明显，培训层次丰富，举办技师培训班不少于4期 办学特色明显，培训层次丰富，举办技师培训班不少于3期 办学特色明显，培训层次丰富，举办技师培训班不少于2期 办学特色明显，培训层次丰富，举办技师培训班不少于1期 检查学员花名册和职业技能鉴定申报、考核资料 技师学院发展规划（10分） ★规划 (5分) 03 有经主管部门认可且完整的中长期发展规划(3年以上) 有经主管部门认可且较完整的中长期发展规划 有完整的发展规划 没有正规编制发展规划 检查发展规划 ★可行性 (5分) 04 规划目标明确，操作性、前瞻性强，执行规划进度≧90% 规划目标明确，操作性、前瞻性强，基本按规划执行进度≧80% 有规划，有一定操作性、前瞻性强，规划执行进度≧70% 无 检查规划完成情况 办学模式（20分） ★非学历培训 (5分) 05 积极开展多层次、多功能的职业技能培训，高技能培训年累计超过200人次 积极开展多层次、多功能的职业技能培训，高技能培训年累计超过100人次 积极开展多层次、多功能的职业技能培训， 未开展职业技能培训 检查培训班花名册 ★技能鉴定 (15分) 06 毕（结）业生职业技能鉴定覆盖率超过95% 毕（结）业生职业技能鉴定覆盖率超过90% 毕（结）业生职业技能鉴定覆盖率超过85% 毕（结）业生职业技能鉴定覆盖率低于85% 检查学生职业技能鉴定花名册、成绩册、颁证花名册 专业设置（20分） ★职业预测 (5分) 07 所设技师培训专业有完整的职业需求预测调查方案与论证，资料齐全 所设技师培训专业有比较完整的职业需求预测调查方案与论证，资料比较齐全 所设技师培训专业已进行职业需求预测工作 无相关职业需求预测 查职业需求预测记录 类别 项目 指标 等 级 评 定 标 准 检查评估办法 评估情况 内涵 代码 A B C D 达标等级 得分 ★专业 设置 (15分) 08 专业设置适应社会需要，技工类常设专业（连续招生在三年以上）不少于5个，高技能培训专业不少于4个 专业设置适应社会需要，技工类常设专业不少于4个，高技能培训专业不少于3个 专业设置基本适应社会需要，技工类常设专业不少于3个，高技能培训专业不少于2个 技工类常设专业少于3个，高技能培训专业不少于1个 查专业设置、招生简章、招生计划、学员入学花名册 专家咨询（10分） ★机构 (2分) 09 聘请专家7人及以上任咨询委员，有机构管理和完整的聘任手续 聘请专家5人及以上任咨询委员，有机构管理和较完整的聘任手续 聘请专家任咨询委员 没有聘请专家咨询 查咨询机构人员名单 制度 (3分) 10 建立了完整的咨询制度 建立了比较完整的咨询制度 有咨询制度 无咨询制度 查咨询制度 活动 (5分) 11 每年召开一次以上咨询委员会议，经常向咨询委员咨询，并结合学校实际改进工作 通过各种手段经常向咨询委员咨询，并采纳了专家的意见 经常向咨询委员咨询 无咨询活动 查询咨询活动记录 二、办学条件（300分） 校级领导班子（50分） ★班子配备 (7分) 12 党、政班子配备齐全，且相对稳定，分工明确，职责清楚，团结合作，能保证学校工作目标实现 党、政班子配备齐全，且相对稳定，分工明确，职责清楚，班子较团结，能较好地保证学校工作目标实现 党、政班子配备较齐全，职责、分工较明确，能保证学校正常运转 党、政班子配备不齐，且分工、职责不明确 查任命文件、岗位职责、学校质量目标。班子配备一般4-5人。 ★年龄结构 (5分) 13 班子平均年龄不超过50岁，形成年龄梯次，有40岁左右的班子成员 班子平均年龄不超过55岁，年龄有梯次 班子平均年龄超过55岁 班子年龄均超过55岁或均在30岁以下 查个人档案 学历 与 职称 (18分) 14 校长具有大学本科及以上学历或有高级职称，教学副校长具有大学本科及以上学历和教师系列高级职称，班子其他成员具有大专以上学历或中级职称，班子成员80%参加过自治区