滴答,时间在流逝_550字_0.doc

滴答,时间在流逝_550字 滴答，时间在流逝 打开粉色的记忆匣子，心中的五味瓶一齐破碎--酸甜苦辣咸顿时涌上心头。只可惜，曾经的再也回不来，追忆间，声声叹。--题记 花开花落，年复一年，童年早，接踵而来的是那艰苦的学生时代。曾经，爱幻想，爱做梦，爱傻笑。现在，长大了。它们却挥手着向我说“后会无期”，剩我苦笑着释怀那份痛。 曾经，我喜欢依偎在妈妈的怀里听故事。曾经，我为三毛的流浪而痛哭流涕：曾经，把泡沫装在瓶子中，默思：公主，告诉我，是那个坏巫婆把你变成的泡沫呢。 那曾经的一切的一切，那样的天真烂漫，无邪。 长大一点，爱上了书。渴望在书的世界漫游。一有时间就跑去书店窃读冰心奶奶的诗歌、朱自清的散文及琼瑶笔下那惊天地、泣鬼神的小说。 而那现实就是那样，那样的残酷。成绩的缰绳将我缚于课桌上；成绩的冰墙将我与课外书隔于两世；成绩的利箭刺杀了我的梦。 于是，我只得在漫无边际的物理公式、数学习题、英语单词、语文古诗词中四处磕碰，全为博得父母一笑。 花神怨，吾憔悴。 记得，那次暑假和伙伴一次去玩，因为比较爽，忘乎自我，也忘了时间。回家时，已是也是夜色迷蒙。踏进家门后，享受到了那意料之中的雷鸣。幸运的是，我没有苏格拉底所遭遇的暴雨，取而代之的是一摞试卷发着令人厌恶的笑。 每天就似机器人般过着机械地生活，毫无趣味。 抬头，看到那光秃秃的的树枝携着枯黄的叶子随风摆动，原来已经秋天了的啊~ 今昔叹，声声慢。 初二:安文枭 篇二：时间在流逝 2011年安徽高考满分作文：时间在流逝_1000字 春来秋去又一年，燕回仍未把巢嫌 无奈吾心已尘覆，随那流水入西天 ——题记 不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面？ 罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。可是，你慢慢老去，不能与我同舟。 时间在流逝。春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋；像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽；像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。 曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回；曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀，当放开，或许一切仍在。 春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景；夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西；秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生；冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开，虽然时光很快；没有什么不在，虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱！ 无论如何，时光总在流淌，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。何不学着太阳，让自己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮！ 是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追！（安徽考生）满分剖析 本文紧扣所给题目，概括出“时间，何时再能见面”，使全文的主旨鲜明地凸现出来。紧接着，考生采用心里独白的方式，得出“时间，你我生死相随”，含蓄地表达了自己对时间的看法：“抓不住，唤不回”。然后以春天的消逝，写出了自己对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受，最后“难舍时光恋，总得竭力一生追”收束全文，紧凑精炼，掷地有声。阅卷现场评分：内容分20分+表达分20分+发展分20分=总分60分 篇三：经典美文：时间在流逝 时间在流逝 请以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的文章。（60分） 【注意】立意自定文体自选，诗歌除外不得抄袭，不得套作不得透露个人相关信息书写规范，正确使用标点符号。 解析： （一）本题主谓结构，题目有三个词语构成（时间，在，流逝）。题目用的是“流逝”，而不是“流失”、“消失”、“消逝”。 “流逝”即“像流水一样消逝”，用来形容时光，如“时光流逝”、“岁月流逝”等。 “流失”有三个义项： 指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走，也指河水等白白地流掉； 泛指有用的东西流散失去； 比喻人员离开本地或本单位。 “消失”是指“（事物）逐渐减少以至没有”。“消