报工委建党90周年刊征集稿之一：吉林市编办立足特色注重实效扎实推进学习型组织建设.docVIP

立足特色 注重实效 扎实建设“学习型”党组织 吉林市编办 2009年市编办独立设置以来，以理顺管理体制为契机，以提高党员干部综合素质和能力建设为目标，着力推进学习型党组织建设，取得了实实在在的成效。 一、完善工作理念，增强学习的自觉性主动性 理念是行动的先导，必须用理念来开启学习型党组织建设的闸门，将理念贯彻学习型党组织建设的全过程。针对市编办刚刚独立设置，人员调整变化大，理论和业务素质参差不齐的的实际，在市编办独立运行伊始，领导班子就提出了打造“学习型、严谨型、创新型、服务型”，创建文明和谐机关的自身建设目标，将“学习型”作为打造“四型”队伍之首提出了出来。在此基础上，为深入实践科学发展观和“创先争优”及建设学习型党组织的要求，2010年年初，又提出了“为党管编，为民服务”的机构编制工作主题，逐步完善形成了富有机构编制部门特色的自身建设理念。通过倡导实施这一理念，引领全办党员干部自觉将学习作为首要责任、第一需要，作为一种精神追求和生活方式，为切实加强学习提供了精神支撑和内在动力。 二、坚持中心组集体学习制度，充分发挥班子的示范带动作用 领导干部带头，历来是贯彻落实党的理论和路线方针政策的重要工作方法，是我们党开展工作的一条重要经验。市编办领导在推动学习型党组织建设中，带头学习、带头讲党课、带头读书，充分发挥了很好表率作用和示范效应，推动市编办形成了浓厚的学习风气。 一是班子积极倡导和推动。市编办主要领导对学习型机关建设工作，认识到位，思想重视，工作支持，行动垂范。班子成员认真研究学习型党组织创建工作，带头参加学习活动，成为学习型党组织建设的倡导者、组织者和推动者。建立了由主要领导为组长的学习型党组织建设领导小组，形成了“主要领导亲自抓，分管领导重点抓，各支部共同抓，党总支具体抓”的学习型党组织建设工作体系，保证了学习型机关创建工作的顺利推进。 二是精心确定集体学习主题和内容。中心组学习和全办干部集体学习以及党课紧紧围绕经济社会发展，以及机构编制工作中面临的重大理论和现实课题，既注重体现前沿性、宽领域、多视角的特点和时代要求，又注重与机构编制工作实践的结合。两年来，先后召开了“坚持工作理念，大力加强机关建设”和“管住用好编制，创新体制机制，推动经济发展方式转变”为主题的办理论学习中心组学习会议；先后进行了“北京、广东等7省市机构改革和机构编制管理经验做法”等为主题的11次集体学习；先后上了以“加强党性修养，保持共产党员先进性”为主题的5次党课学习。 三是注重中心组学习的辐射和延伸。将参加中心组学习的人员范围从机关中层干部扩大到机关全体党员干部。同时，将中心组学习的各位领导发言编印成专题学习资料，供市、县两级机构编制干部学习，进一步扩大了学习的覆盖面。每次中心组学习后，各处都要围绕中心组学习的主题，结合工作实际深入进行研讨，并在《吉林市编制信息》载体上交流，不同程度地提高了机关干部的理性思维能力和指导工作水平。 三、创新载体和方法，增强组织学习的吸引力 机关干部学习，既靠个人努力，也靠组织推动；既讲兴趣爱好，更重工作需要。市编办创新学习方法，多形式、多层次、多渠道地开辟学习教育培训途径，调动党员干部的学习积极性，推进学习党组织建设深入开展。 一是注重基本，夯实基础。针对市编办刚独立设置的实际，市编办开展了“基础建设年”活动，在活动中明确了党员干部“三基四熟”的要求，即基本理论和法规政策熟悉，基本情况熟知，基本技能娴熟，现代机构编制管理的先进方法和科学手段熟练，明确了全体党员干部学习目标。同时，注重基础资料积累。确立了基础资料建设“单项工作及时建档，历史资料有据可查，辅助材料系统齐全，电子和纸质档案同时建立”的要求和“谁办谁建、随办随归、随调随有”的原则。两年来，整理完成了13类近300卷的基础资料；建立了有记录以来3995份机构编制审批文件的电子档案，最早追溯到1963年，为加强学习、研究问题、开展工作提供了基础资料。 二是加强学习阵地建设，体现信息化的时代特征。充分发挥《吉林市编制信息》主阵地作用，去年，编辑出刊《吉林市编制信息》37期；在市以上主流媒体刊发稿件74篇（次），信息积分位居市委部门第一名，提供了交流平台，展示了学习和工作成果。在做好传统的学习载体的同时，注重通过机关管理的现代化建设带动和促进学习教育培训的信息化建设。在市编办门户网站上，设立了信息之窗、理论学习栏目。机关党员干部可以通过这个平台了解掌握必威体育精装版的学习动态和学习资料。尤其是去年年底，启动了机关局域网建设。目前，基本实现了机关工作信息化、交流媒体化、办公无纸化。今年准备利用局域网资源优势，建立“网上学习园地”，逐步实行网上学习，网上考试，并规定学时和学分，开辟教育培训新途径。 三是创设学习交流平台，形成创建特色。市编办在注重抓好政治理论、业务知