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福建中医药大学管理学院
毕业论文(实习)指导手册
福建中医药大学管理学院
2010.10
目 录
1、福建中医药大学关于本科生毕业论文(设计)工作的有关规定
2、管理学院本科生毕业论文工作实施细则
3、管理学院本科生毕业论文(设计)开题报告的有关规定
4、管理学院本科生毕业论文撰写要求与规范
5、管理学院本科生毕业论文答辩及成绩评定办法
附件1:毕业论文字体段落格式
附件2:毕业论文格式
附件3:毕业论文指导过程记录表
附件4:毕业论文评分标准
附件5:毕业答辩评分标准
附件6:毕业论文评审表
福建中医药大学
关于本科毕业论文(设计)工作的有关规定
毕业论文(设计)是本科教学计划中的重要环节,目的是培养学生运用已掌握的基础知识和技能进行初步的科学研究,增强学生创新意识获取新知识能力
一、总体要求
各学院应按照教学计划的要求,根据专业特点,提出本科毕业论文(设计)的具体要求,制定评价标准,使学生能够获得理论联系实际、独立进行科学研究工作能力的训练,并通过毕业论文(设计)环节,提高综合实践能力和创新能力。
二、毕业论文(设计)的选题
1、适当地选题是完成毕业论文(设计)的重要前提。选题应体现基础教学、科学研究和实践相结合,尽量结合科学研究、开发、经济建设和社会发展的实际,符合学科特点和专业要求并具有一定的创新性。
2、学生的选题过程遵循学生兴趣、特点和指导老师辅导相结合的原则,做到一人一题。必须注意对学生独立思考能力的培养,同时鼓励学生之间开展相互协作。
3、应有开题报告。
4、为保证能够在一定的时间、范围内,基本完成所选课题任务,建议学生以选择中、小型课题为主。
三、指导教师
1、指导教师应由中级以上职称或主讲教师、具有较强责任心的教师担任。指导教师一经确定,不能随意更改。
2、指导教师应全面负责所指导学生的毕业论文(设计)工作,根据课题性质和要求,参与学生毕业论文(设计)的选题与开题工作,提供给学生相关参考书目或文献资料目录,定期答疑(质疑),检查学生毕业论文(设计)的进度,审阅毕业论文(设计),写出评价性意见。
3、每位指导教师最多可以指导3-4名本科学生,哲学社会科学、管理学类可以适当放宽。
四、毕业论文(设计)
1.写作过程
毕业论文(设计)工作主要包括以下过程:查阅文献、提交课题任务书或开题报告、收集资料;要求学生进行科学预实验研究,分析和整理(实验)资料;最后撰写毕业论文。
2.撰写要求
一篇完整的毕业论文应包括:封面、目录、摘要、关键词、前言、研究内容和方法、研究结果与分析、结论与讨论、参考文献。
毕业论文打印必须选用A4纸张,国家规定的简化字;标题采用三号黑体,小标题采用四号宋体,正文、摘要采用小四号宋体,行间距设为1.5倍行距。
五、程序安排
1、各学院应在实习前对学生进行一次毕业论文(设计)工作的动员和专题讲座。
2、完成开题工作,具体时间在实习开始一个月内进行。由实习单位组织研究课题的开题工作,以补充和完善科研设计。并将学生开题情况汇总记录。
3、指导教师、各系部应负责对毕业论文(设计)的中期检查等检查工作,以保证学生能认真、及时完成毕业论文(设计)工作。
4、论文评审:学生完成毕业论文(设计)初稿,经指导教师审阅、学生修改后,由指导教师定稿;论文送学院统一组织专家组评审,写出评语并评分。
5、答辩:
(1)专家组评阅合格方能申请答辩;
(2)各学院组织3-5位专家(其中至少1人具有高级专业技术职称,外聘教师或非本学院教师1-2人)组成答辩委员会,答辩委员会主席原则上由正高职称的教师担任;
(3)各学院负责将学生毕业论文及答辩成绩整理登记并上报学校医管处,由医管处将各专业毕业论文成绩汇总后报教务处。
六、毕业论文(设计)成绩评定
1、各学院应根据各专业毕业论文(设计)的特点,自行拟定毕业论文(设计)成绩评定标准,按百分制计算。
2、论文质量评价应参考如下一些指标:选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求;题目难易度;研究的工作量;理论意义或实际价值;查阅文献资料能力;综合运用知识能力;研究方案的设计能力;研究方法和手段运用能力;外文应用能力;文题相符;写作水平;写作规范;篇幅;成果的理论或实际价值;成果创新性。
3、成绩评定应坚持标准,严格要求。
4、学生凡有以下情况之一者,取消论文(设计)答辩资格,毕业论文(设计)成绩记为不合格:
①参加毕业论文(设计)的实际时间少于规定时间的三分之二者。
②未完成毕业论文(设计)者。
③有弄虚作假、抄袭等不良行为。
七、教学管理
1、为了规范开展毕业论文(设计)
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