搞好四个结合 促进习型党组织建设.docVIP

坚持四个结合 推动学校事业科学发展 中共景德镇高专党委创建学习型党组织基本情况介绍 建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。多年来，景德镇高专坚持把学习型党组织建设与深入贯彻落实科学发展观紧密结合起来，与创新学习型校园结合起来，与提高学科建设水平和推进教育教学改革结合起来，与理论研究相结合起来，以建院升本工作为中心实现促进学样校跨越式发展为目标，通过抓好学习培训、严格组织生活、加强实践锻炼、加强调查研究、加强沟通交流等方法途径，有力地促进了学校各级党组织建设，推动了学校各项事业科学发展，学校五大核心办学指标全部达到教育部设置本科院校的标准，取得了“全国先进基层党组织”、“江西省先进基层党组织”、“江西省五一劳动奖状”、“全国五四红旗团委”、“江西省文明单位”、“江西省高校大学生思想政治工作先进单位”、“江西省高校招生就业工作先进单位”等多项荣誉。 一、坚持把学习型党组织建设与贯彻落实科学发展观结合起来 学习型党组织建设的出发点和落脚点最终要归结到促进学校各项事业科学发展的工作大局。多年来，我校正是坚持把学习型党组织建设与贯彻落实科学发展观结合起来，才有力地推动了学校各项事业科学发展。 1、围绕高校新的形势任务开展学习。针对我国高等教育从规模发展到提升质量的战略转移和人才市场对各级各类人才的不同要求的新形势和任务，学校积极、及时组织专项学习，每年除组织开展全国两会精神、重要领导讲话精神和学习之外，还先后在全校各级组织开展了《社会主义核心价值体系》、《建设马克思主义学习型政党》、《科学发展观》、《建设鄱阳湖生态经济区发展战略》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等多项专题学习，不断提高领导干部和师生员工的思想认识，以“提升管理水平，提高教育质量，促进内涵发展，办人民满意的大学”为新一轮发展目标，并重点加强大学生宣传思想政治教育工作和大学生就业工作。 2、围绕学校中心工作开展学习。根据《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》精神，对照教育部《普通本科学校设置暂行规定》，经过教育资源整合，我校结合科学发展观的学习，从2003年开始确立建院升本目标，并在近八年的工作中，围绕建院升本这一中心工作开展学习，使学校的软硬件建设取得了可喜的成绩。 一是开展以建院升本各项工作为主要内容的活动。自2003年景德镇市委市政府作出了整合高等教育资源，在景德镇高专的基础上筹建景德镇学院的重大决策以来，全体高专教职员工在校党委的领导下，通过开展“一训三风”“规范管理”“创新发展”“提升质量”等主题的学习教育活动，按照“提升管理水平，提高教育质量，促进内涵发展”的要求，朝着建院升本的目标，努力工作，积极进取，使学校各项办学条件尤其是“五大核心指标”均已达到了教育部设置本科院校的标准。 二是开展以科学发展和谐兴校为主要内容的活动。多年来，学校始终坚持“科学发展，和谐创业”的指导思想， 以抓党建为龙头，建设先进校园文化，形成了科学发展和谐兴校的良好工作氛围。《当代江西》、《景德镇党刊》、《景德镇日报》等媒体还对此进行了宣传报道。 3、围绕人才培养目标开展学习。学校提出了“素质教育型与应用技术型”的人才培养模式定位，并在学科专业建设上按照“凝炼方向，凸现特色，逐步调整，优化组合”的原则。自2005年以来，学校每年暑假都要组织处级干部学习班，围绕教学、人才培养等问题开展专题研讨，确定学年度工作具体目标。走出了一条既适应经济社会发展，又符合学校实际的学科专业建设的新路子，取得了非常可喜的成果。如，数学与信息工程系在学生中试行的“毕业证+认证资格证”的人才培养模式，使学生在校所学紧贴市场需求，毕业生走俏职场；艺术设计系实行人才培养模式的改革试点，让学生根据个人喜好选择课程进行学习，尝试创新人才培养模式，最大限度地调动学生学习积极性，提高学生的学习质量。 二、坚持把学习型党组织建设与创新学习型校园相结合 在学习型党组织建设过程中，校党委中心组以身作则，带头学习、带头实践之外，还要求各级领导干部、教职员工结合工作实际开展理论学习和业务学习，并通过健全集体学习制度、调查研究制度、党员轮训制度、主题教育制度、学习考核制度等学习制度，努力打造创新型学习校园。 1、抓党委中心组学习。校党委中心学习组以校党委班子成员为主，党委书记任中心学习组组长，分管宣传思想政治工作的副书记担任副组长。每年都要根据形势和学校中心工作制定学习计划，安排学习内容，必要时以扩大中心组的形式，吸收系党总支书记和各部门主要负责人参加学习。由党委宣传统战部负责做好中心组学习的具体组织安排工作，提供学习资料，做好讨论发言的记录、整理，建立成员学习档案，并将学习成果定期总结推广，使党委中心组学习制度化、长期化。 2、抓各级领导干部学习。除定期选派领导干部参加省委党校、省教育工委党校、市