学前教育教案1.docVIP

广州市侨光财经职业技术学校 广州市幼儿师范学校侨光校区 授课时间 2014年9月2日 周数 第一周 课时 2课时 课型 新授课 授课方式 面授 授课地点 授课教师 林雅 授课班级 13级学前教育学3、10班 课程名称 学前教育学 课题 绪论 教学目的 了解学前教育学的含义、任务； 领会和研究学前教育学的意义。 教学重点 学前教育学的含义、任务。 教学难点 学前教育学的意义。? 教学方法 讲授法 教具 PPT 作业 课后习题 教 学 内 容 及 过 程 （含知识 回顾、新课学习，板书，课堂小结等） 一、什么是学前教育学 以教育学和心理学为基础，研究学前教育的任务、内容、手段和方法，揭示在儿童和教育者的共同生活中，怎样对儿童施加教育影响，促进儿童全方位主动发展的规律。 二、为什么要学习学前教育学 （一 掌握学前教育基本理论，指导学前教育实践 （二）树立正确的学前教育观，提高鉴别能力 1、掌握现代的儿童观和教育观 2、树立正确的教师观和课程观 （三）巩固专业思想 三、怎么学习学前教育学 （一）纵向深入 学习和思考结合，钻研学前教育学理论，注意培养各种能力 （二）横向联合 1、遵循理论联系实际的原则 2、牢固掌握学前教育学相关学科的基本理论，了解其发展趋势 3、联系有关社会现象问题 四、本章小结： 研究和学习学前教育学的意义： 通过学前教育学的学习和研究,?了解学前教育具有怎样的特点、幼儿教师需要怎样的素质、幼儿园课程设计与实施应遵循怎样的规律等,?将有助于准备成为幼儿教育工作者和已经成为幼儿教育工作者的人们澄清观念,?从而形成合理的儿童观、教师观、教育观,?进而提高从事学前教育工作的自觉性和科学性。 教学反思 教学部门、教研室负责人签名： 1 教案纸