安徽省2010年初中毕业学业考试物理试卷---答案.docVIP

16　　安徽省2010年初中毕业 学业考试 1．空气柱 【解析】本题考查声音的产生，声音是由物体的振动产生的，固体、液体和气体发生振动时，都会发出声音。当“柳笛”做成后，里面是空的，有一条看不见的空气柱。当人从吹口吹出一条又扁又窄的气流去激动笛子里的空气柱时，笛子就发出声音了。空气柱越长，频率越低，发音就越低；相反，空气柱越短，频率就高，发音也越高。在解答过程中，很可能有同学回答出是嘴、柳条皮发出的声音，是因为他们对气体发出声音理解得不深透。本题较易。 2．比热容 【解析】本题考查比热容，单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热容。但水的比热容最大，物体在温度升高时吸收的热量为，由此可以看到，在物体质量、升高温度相同的情况下水吸收的热量最多，因此是最好的制冷剂。答题时，学生对反应物质特性的物理量理解不是很全面，而做出错误的答案，本题较易。 3．10　27 【解析】本题考查欧姆定律、电能的计算，由欧姆定律得，， 时间t=0.5min=30s，消耗的电功。学生答题时，最容易忘记将0.5min转化单位，而得出0.45J的答案，因此在解答有关计算方面的问题时，一定要注意单位的统一，本题为中等难度。 4．5× 【解析】本题考查压强的计算。本题与实际生活相联系，压强的计算公式。此题不仅考查了压强的计算，也说明了通过减小受力面积的方法可以增大压强，一般学生都能顺利解答，本题较易。 5．83.3％ 【解析】本题考查机械效率的计算。该工人使用的为动滑轮，当水泥提升4m到房顶时，绳子自由端移动的距离为s=2h=2×4m=8m，50kg的水泥重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，机械效率。解题时学生很容易没有计算重力而直接将质量代入公式，也很有可能把物体上升的高度误解为拉力移动的距离。本题为中等难度。 6．增大　增大 【解析】本题考查电路、欧姆定律、电功率的计算。首先分析电路的组成，是小灯泡、滑动变阻器组成的串联电路，将滑片P向左不断移动时，滑动变阻器接入电路的有效电阻减小，电路中的总电阻也将减小，根据欧姆定律I＝U/R，电流表的示数增大，小灯泡消耗的电功率将会增大。本题分析好滑动变阻器有效电阻的变化是解题的关键。本题较易。 7．左端S极、右端N极 【解析】本题考查电流的磁效应、安培定则。首先在螺线管中会标出电流的方向，朝我们的一面电流方向向下，然后用安培定则判断出右端为左端S极、N极。解答的关键是电流的方向和安培定则的内容，学生做错的原因还是由于安培定则的使用方法不正确，本题较易。 8．20　力F的方向如图 【解析】本题考查杠杆的平衡条件和最小力臂的画法，由杠杆的平衡条件得，/，可以看出，在阻力、阻力臂一定的条件下，动力臂越大，动力越小。因此应将OA作为力臂，再判断力的方向向下，即作出OA向下的垂线。。此题学生很容易做错的原因之一是找不到力臂，二是力的方向判断向下，本题为中等难度。 9．通电导线在磁场中受到力的作用或磁场对电流有力的作用 【解析】本题考查电流表的工作原理，实质就是电动机的工作原理，电流表的结构有永磁体、线圈及指针，当电路中为通路时，通电线圈在磁场中受力而带动指针转动。学生比较陌生，感到无从下手，不会从电流表的结构中找到与电动机的相同点，也就不能回答结论。本题为中等难度。 10．如图所示 【解析】本题考查凸透镜特殊光线的画法，从图乙中能得到的信息有：通过光心的光线经凸透镜的折射后传播方向不变；二是平行于主光轴的光线经凸透镜的折射后经过焦点；三是从某点出发的光线经凸透镜折射后光线会聚成像，因此我们就按上面的信息做出丙中CD经过凸透镜所成的像C′D′的光路图。解答的关键是看懂题目所给的信息，一定注意不要用从焦点出发的光线经凸透镜折射后得到平行于主光轴的光线来作图。本题为中等难度。 11．C　【解析】本题考查增大或减小摩擦的方法。增大摩擦的方法有增大压力和使接触面更粗糙，脚踏凹凸不平、轮胎上制有花纹都是通过使接触面更粗糙的方法来增大摩擦的，因此A、B都错；刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的，C正确；减小摩擦的方法有减小压力、使接触面更光滑、变滑动为滚动，因此D中在转动的部分加润滑油是通过使接触面光滑的方法来减小摩擦的。要想解答本题，一定要明确影响摩擦力的因素有压力、接触面的粗糙程度，分析增大和减小摩擦时两个因素的变化情况。本题较易。 12．B　【解析】本题考查导体和绝缘体。不容易导电的物体叫做绝缘体，如陶瓷、橡胶、塑料等；容易导电的物体叫做导体，如各种人体、大地、石墨、各种金属。以及酸碱盐的水溶液等，但导体和绝缘体之间没有明显的界限，比如木头在干燥的时候不容易导电，在湿的时候就很容易导电。在A中，塑料为绝缘体，铁为导体；B中盐水和铜都为导体；C