现代生物科技专题二轮复习分析.ppt

* 2015年考试说明选修三部分 考试内容要求： 生物学科的考试内容及要求见下表。 对知识内容要求掌握的程度分为I和II两个层次： I 对所列知识点要知道其含义，能在试题所给予的相对简单的情境中识别 和使用它们。（与课程标准中的“了解水平”相当）。 II 理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境 中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 （与课程标准中的“理解、应用水平”相当。） 实验与探究能力 （1）能独立完成“生物知识内容表”所列生物实验，包括理解实验目的、原理、方法 和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 （2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 （3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查，假说 演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 （4）能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订。 见“实验与探究能力”要求 DNA的提取与鉴定 7—1基因工程 要求 实验 I I I （1）转基因生物的安全性 （2）生物武器对人类的威胁 （3）生物技术中的伦理问题 6—4 生物技术的安全性和伦理问题 I I II （1）动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 （2）胚胎干细胞的移植 （3）胚胎工程的应用 6—3胚胎工程 II I II （1）植物的组织培养 （2）动物的细胞培养与体细胞克隆 （3）细胞融合与单克隆抗体 6—2克隆技术 I II II I （1）基因工程的诞生 （2）基因工程的原理及技术 （3）基因工程的应用 （4）蛋白质工程 6—1基因工程 要求 知识内容 现代生物科技专题 11（全国） 生态工程 　 生物技术的安全性和伦理问题 10（3）12（4） 胚胎工程的应用及前景 10（1）11（1.4）12（3） 体外受精和早期胚胎培养 　 体内受精和早期胚胎发育 胚胎工程 09（3.4） 动物细胞融合与单克隆抗体 07（5）10（2）12（2.3） 动物细胞培养和核移植技术 动物细胞工程 　 植物细胞工程的实际应用 08（3） 植物细胞工程的基本技术 植物细胞工程 细胞工程 　 蛋白质工程 07（1-4）08（2.4）09（1.4）10（4）11（3） 基因工程的基本操作程序 08（1）09（2）11（2）12（全国）12（1） DNA重组技术的基本工具 基因工程 近六年高考题山东卷中出现情况 章节 专题 近六年高考题分析 （山东理综07）35．（8分）[生物-现代生物科技专题] 继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。 最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分 泌到尿液中。请回答： （1）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用方法是 。 （2）进行基因转移时，通常要将外源基因转入 中，原因是 。 （3）通常采用 技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。 （4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的 细胞中特异表达。 （5）为使外源基因在后代长期保持，可将转基因小鼠体细胞的 转入 细胞中构成重组细胞，使其发育成与供体具有相同性状的个体。该技术称为 。 显微注射 受精卵（或早期胚胎） 受精卵（或早期胚胎细胞）具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞表达 DNA分子杂交（核酸探针） 膀胱上皮 细胞核 去核的卵 核移植（或克隆） （08山东理综．35）【生物－现代生物技术专题】 为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。 我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 （1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处， DNA连接酶作用于 处。（填“a”或“b”） （2） 将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。 （3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术。该技术的核 心是 和 。 （4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测，又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 a a 显微注射法 植物组织培养 脱分化和再分化 DNA 高浓度盐液无土栽培作对照 （09山东卷）35.（8分）（生物一现代生物科技专题） 人类在