相互作用复习分析.ppt

* 第三章 相互作用 1、重力 基本相互作用 2、弹力 3、摩擦力 4、力的合成 5、力的分解 6、共点力的平衡 重力 1、力 概念 物体与物体之间的相互作用 效果 改变物体运动状态 使物体发生形变 特点 相互性 单位 牛顿 牛 N 2、力是矢量 力的图示(三要素) 力的示意图 3、重力 产生原因 由于地球的吸引而使物体受到的力 大小 G=mg 方向 竖直向下 作用点 重心 g随纬度的增大而增大,随高度的增加而减小. 基本相互作用 1、万有引力（重力） 2、电磁相互作用（弹力、摩擦力等） 3、强相互作用（核子之间） 4、弱相互作用（放射现象中） 力的命名 1、按力的性质命名（重力、弹力、摩擦力等） 2、按力的效果命名（动力、阻力、拉力、压力等） 弹力 1、产生原因 物体发生弹性形变 2、研究弹力的方法 （1）了解弹性形变与弹力作用的关系（弹力产生的根本原因是施力物体发生形变） （2）观察物体的微小形变 3、弹力的方向 （1）绳子对物体的弹力 （2）弹簧对物体的弹力 （3）硬杆对物体的弹力（需通过受力分析来确定） （4）各种形状的接触面之间的弹力（垂直接触面） 胡克定律 弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比（弹性限度内） 公式 k：劲度系数（由弹簧本身决定） 图象 O F/N x/m F2 F1 x1 x2 摩擦力 1、摩擦力产生的条件 接触 相对滑动的趋势—静摩擦力 相对滑动—滑动摩擦力 — 挤压 — 粗糙 2、分析摩擦力的方法 种类 静摩擦力 实际静摩擦力( ) 最大静摩擦力 滑动摩擦力 —— Ff =μFN（与相对运动的快慢、其他外力无关） 下列叙述正确的是（ ） A．重心总在物体上 B．任何形状规则的物体，它们的重心都在几何中心处. C．物体静止在水平地面上，由于受重力作用，使得物体和地面发生弹性形变，物体产生了对地面的压力，压力大小等于重力，方向竖直向下，所以压力就是重力. D．把物体由赤道移到北极，若用天平称量，则示数在两地相同；若用弹簧秤称量，则示数在北极略微增大. D 在下图中，a、b间一定有弹力的是（ ） a b a b a b a b B 判断有无弹力：消除法和假设法 a b 以上各接触面光滑 A B C D E 如图所示，小车上固定着一根弯成角的曲杆，杆的另一端固定一个质量为m的球，试分析下列两种情况下杆对球的弹力大小及方向： (1)小车静止不动； (2)小车以加速度a向向右运动. 由图可知，水平方向上：Fsinθ=ma； 竖直方向上：Fcosθ=mg， 得F= tanθ=a/g. θ =arctan(a/g).θ ≠α F mg ma θ 探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为 A．L原＝0.02m　k＝500N／m B．L原＝0.10m　k＝500N／m C．L原＝0.02m　k＝250N／m D．L原＝0.10m　k＝250N／m 下列关于滑动摩擦力的说法正确的是 ( ) A．滑动摩擦力的方向总是阻碍物体的运动并与物体的运动方向相反B．当动摩擦因数一定时，物体所受的重力越大，它所受的滑动摩擦力也越大C．有滑动摩擦力作用的两物体间一定有弹力作用，有弹力作用的二物体间不一定有滑动摩擦力作用D．滑动摩擦力总是成对产生的，两个相互接触的物体在发生相对运动时都会受到滑动摩擦力作用 C 根据物体的运动状态，用牛顿第二定律来判断。 例、当汽车刹车或加速前进时，木箱子受到的静摩擦力方向如何？ 相对静止 利用作用力和反作用力来判断。 如图所示，两个质量均为m的木块P、Q，在水平恒定F作用下都静止在竖直墙上。画出Q物体受力分析的图示，Q受P的弹力大小为 ，受P的静摩擦力大小为 ；画出P物体受力分析的图示，P受墙的静摩擦力大小 ，P受墙的支持力大小 。 某人骑自行车前进时，地面对后轮的摩擦力为F1，对前轮的摩擦力为F2，则F1和F2的方向如何?试分析之. 主动轮所受的摩擦力方向总是与其转动方向相反；从动轮所受的摩擦力方向总是与其转动方向相同。 b a A B O O 主 判断轮上两点a、b所受摩擦力方向？ 如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F而运动，则它们受到摩擦力大小关系是 ( ) A．三者相同 B．乙最大 C．丙最大 D．条件不足无法确定 B 若三个物体都保持静止，则大小关系是（ ） C 木板的上表面的一端