123岳普湖关于开展“树师德 铸师魂 增技能 强质量”主题教育活动的实施意见1.docVIP

岳普湖县职业高中 文 件 岳职高【2012】6号 关于开展“树师德 铸师魂 增技能 强质量” 主题教育活动的实施意见 各科室、各班级： 为深入贯彻落实全国、自治区、地委行署教育工作会议精神、县教育工作会议和自治区职业教育工作会议的精神，进一步加强教师队伍建设，提高教师队伍的政治、业务素质，树立爱岗敬业、无私奉献的良好形象，提高人民群众对教育的满意度，促进我校职业教育事业科学和谐发展，根据喀教党工发[2012]6号文件和岳教发[2012]21号《关于开展“树师德 铸师魂 增技能 强质量”主题育活动的实施意见》的文件精神要求，根据学校实际情况，校党支部、校委会决定在全校教职工中扎实开展“树师德 铸师魂 增技能 强质量”主题育活动。现就开展好这次主题教育活动提出以下意见： 一、指导思想 本次活动以科学发展观为指导，以“建人民满意的队伍、创人民满意的学校、办人民满意的教育”为宗旨，以“树师德 铸师魂 增技能 强质量”为核心，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，全面提升业务素养，树立潜心育人的教师形象，努力造就一支政治合格、业务精湛、人民满意的教师队伍。 二、主要目标　　 通过此次活动，全力打造一支队伍，致力两个加强，努力实现三个提升，以适应新时期教育改革发展对中小学教师提出的新要求。采用多渠道、多途径帮助中小学教师提升专业发展水平，即 “三新一德”（即教育新理念、新课程、新技术和师德教育），全面推进全县教育教学质量的进一步提高。 一支队伍：品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍。 两个加强：进一步加强师德师风建设，塑造敬业精业、爱岗爱生、潜心育人的教师形象；进一步加强业务素质提高，塑造创业创新、敢争一流、专业娴熟的教师形象。 三个提升：在教师政治素质和师德素养上有新的提升；在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升；在业务水平上有新的提升。 三、主要任务 以努力提高全校教师依法治教意识、规范廉洁执教行为、塑造敬业爱生师德风范为重点，着力解决当前教师队伍中存在的部分教师事业心不强、违背教育方针、政策或只教书不育人的思想；在岗不敬业、行为不规范，不专研业务、歧视差生、体罚或变相体罚学生的行为；以教谋私、做不到为人师表，向学生家长推销教辅资料或接受索要学生家长财物，违反规定组织学生校外办学等行为；打造品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍；提升思想作风、师德素养、教育教学能力、服务水平、树立形象、教学质量作为总体要求。 四、参加对象 县职业高中全体教职工 五、实施步骤 活动分学习动员、提高认识，边学边改、自查自纠，落实整改、完善提高三个阶段。活动从2012年4月开始，至2012年12月结束。 第一阶段：学习动员、提高认识（2012年4月25日—5月30日） 组织广大教师学习教育法律法规及师德建设有关文件，营造开展教育活动的浓厚氛围。 1、搞好动员。职业高中组建活动机构，按照每个阶段时间安排制订方案，研究规划，召开动员大会进行具体部署。 2、抓好学习。学校认真组织广大教职工进行学习，学习采取集中学习和自学相结合的形式进行。集中学习时间累积不得少于40课时。对教职工开展爱岗敬业、为人师表教育，开展教师权利、义务、责任教育，使广大教职工充分认识加强师德修养的重要性、必要性和紧迫性。 学习主要内容：党的十七届六中全会、自治区第八次党代会、“新疆精神”、自治区教育工作会议、自治区职业教育工作会议精神、喀什地委扩大会议精神、岳普湖县委扩大会议精神、岳普湖县教育工作会议精神；《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《公民道德规范》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和有关师德文件精神。 3、结合2012年度自治区职业技能大赛和山东援疆四县职业技能大赛活动，开展全员参与的校园基本功评比、教育教学能力评比、双语教学能力评比、信息技术能力评比等多彩多样的教学活动。努力达到思想认识有新高度、理论素养有新水平、精神状态有新面貌的目标。 第二阶段：边学边改、自查自纠（2012年6月1日—9月30日） 通过组织广大教师参加多彩多样的评比活动达到大家相互评比、相互学习的目的。同时对照《中小学教师职业道德规范》查找自身存在的问题，重点抓好“六查六看”。一查是否坚持依法执教，看有没有传播危害学生身心健康的思想和言论；二查是否坚持德育为首，看有没有只教书不育人的现象；三查是否坚持认真施教，看在备课、讲课、批改作业等过程中有无敷衍应付、马虎了事的行为；四查是否坚持廉洁从教，看有没有借职业之便向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；五查是否尊重学生人格，看有没有讥讽、歧视、侮辱学生，体