吉林省白山市第十中学八年级物理 电学专题复习 第九章 电与磁.doc

第九章 电与磁 一、磁现象 1、物体吸引 、镍、钴等物质的性质，叫 。具有磁性的物体叫 。具有指向 两极的特点。 2、磁体上吸引钢铁能力最强的部分叫 （磁体 最强，中间最 ），任何磁体都有 个磁极，。 2、小磁针水平面自由转动静止时，指南的磁极叫 极也 叫 极，指北的磁极叫 极也叫 极。 3、磁极间的作用规律是：同名磁极相互 ，异名磁极相互 。 4、使的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象叫 做 。 基础精练： 1．物体能够吸引铁等物质的性质叫做 ，具有 的物体叫做磁体．悬挂起来的磁体（如图9-１），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的 极和 极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例① ，② 。 2．磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的 磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫 ． 3．磁极间相互作用规律是同名磁极__________；异名磁极______________．磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度. 4．磁化是指原来没有磁性的物体在 或 的作用下获得磁性的过程． 5．有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图9-2方式转动起来，则可判断( ) A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性； B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性； C．甲、乙都一定有磁性； D．甲、乙都可能有磁性。 6．如图9-3水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况（ ） A．将铁钉吸得更牢 B．铁钉落下 C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉 D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉 7．小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则： A．钢条A端为南极，另一端为北极 B．钢条A端为北极，另一端为南极 C．不能确定钢条是否具有磁性 D．钢条没有磁性 8．如图9-4所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 （ ） 二、磁场 1、磁体周围存在着 ，它能使磁针偏转的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。 2、磁场对放入其中的磁体产生 的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。 3、在磁场中的某一点，小磁针静止时 极所指的方向就是该点的磁场方向。 4、 是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，它不是客观存在的。但 是客观存在。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针 极所指的方向一致。磁体周围的磁感线是从它 极出来，回到 极。 5、在地球周围的空间里存在的 。磁针指南北是因为受到 的作用。 6:地磁的北极在地理位置的 极附近；而地磁的南极则在地理位置的 极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不 ，它们的交角称 角，这是我国 代学者 最早发现。） 基础精练： 1．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向。磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用。 2．用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着 ．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的 极出来，回到磁铁的 极． 3.地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理 ，地磁的南极在地理 .地磁场的磁感线是从地理 极出来，回到地理 极. 鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠 来导航的. 4. 我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行