打造高效课堂 走科研兴校之路.doc

打造高效课堂 走科研兴校之路 为全面推进新课程改革，打造“轻负高效课堂”，我校邀请著名教育专家王增昌先生深入课堂听课、评课并作学校发展专题报告。 2月24日，中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《名师教学思想与教法研究》总课题组负责人、原《中国教育报》“教学版”主编王增昌先生来到我校调研。王先生首先深入课堂随机听了我校姜宏彬、陆海燕和焦其俭三位教师的课，课后对三位教师的课逐一做了点评，认为三位教师基本功扎实，在授课中能突出三维目标、充分激发学生学习兴趣及积极性，同时针对他们授课中设计问题效率不高、学生主动学习欠缺等方面的不足，提出了下一步要就“高效课堂”中“问题引领”进行教学研究。与会教师颇受启发：原来科研课题离我们如此之近，它就在我们的身边，在我们的课堂中。只要我们留心观察、全心体验、用心反思，就能发现很有价值的研究课题。 24日下午，王增昌先生给我校全体教师做了题为《教科研如何促进教师成长如何促进学校发展》的专题报告。报告中王先生首先分析了改革开放以来教学改革的趋势；然后以魏书生、吴正宪、张素兰等名师为例，提出了成为名师应具有的五种精神：敬业精神、科学精神、创新精神、反思精神、钻研精神；最后又以洋思中学、杜郎口中学、东庐中学等名校为例阐释了教科研对学校发展的促进作用。王增昌先生的报告既从宏观上指出了我校科研兴校的发展思路，又从微观上指明了教师发展的科研方向。与会教师纷纷表示听了王先生的报告受益匪浅，既明白了教科研的价值，又学到了教科研的方法，这就能更好地提高今后的教学质量。会后，王增昌先生表示今后还要经常到我校调研，为我校的后续发展提供更多的科研支持。 25日上午，王增昌先生又同我校刘广泉校长、王玲书记以及分管教学的陈校长等领导干部就我校下一步如何走教科研兴校的路子进行了卓有成效的讨论。 王增昌先生深入课堂听课 王增昌先生作《教科研如何促进教师发展如何促进学校发展》专题报告