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消化系统: 呼吸系统: 泌尿系统: 生殖系统: 判断下列哪些是内脏？ 第九章 消化系统 《人体解剖学》教学大纲 10 了解内脏的概念，熟悉胸部标志线和腹部分区的划分。 了解消化系统的组成、功能，熟悉上、下消化道的概念。 了解口腔的分部、界限，熟悉唇、颊、腭的形态，掌握咽峡的概念。掌握牙的形态、分类、构造、牙式排列,了解牙周组织的组成和意义。了解舌的形态，熟悉舌乳头及颏舌肌的功能。 《人体解剖学》教学大纲 11 掌握咽的位置、形态、分部和交通,了解腭扁桃体的位置和功能。 了解食管的位置、分部,掌握食管的狭窄部位及意义。 掌握胃的形态、分部、位置,了解胃壁的构造。 了解小肠的分部和功能,掌握十二指肠的分部及各部的形态结构,了解空、回肠的区别。 掌握大肠的分部、形态特点，了解其功能，掌握盲肠和阑尾的位置、形态及阑尾根部的体表投影。 《人体解剖学》教学大纲 掌握结肠的分部和各部的位置，熟悉直肠、肛管的形态、构造。 掌握口腔腺的位置和开口部位。 掌握肝的形态、位置、体表投影，了解肝的分叶和分段，掌握肝外胆道的组成，胆汁排出的途径，熟悉胆囊的形态、位置、功能及胆囊底的体表投影。了解胰的形态、位置和功能。 三大唾液腺 　名称　　　 　腮腺　　　　下颌下腺　　 舌下腺 　位置　　外耳道前下方　　下颌下腺凹　舌下襞深面 　　　　　和下颌后窝内　 　　　　　　　　　　　　　 开口 　上颌第二磨牙相　　 舌下阜 大管于舌下阜 　　 　　　对的颊粘膜处　　　　　　　小管于舌下襞 作业题 1.何谓上、下消化道？ 2.何谓咽峡？ 3.牙的形态、分类、构造和牙式排列怎样？ 4.颏舌肌的功能如何。 重点和难点 重点： 1 十二指肠分部。 2 结肠的特征。 3 直肠与肛管的区别。 4 肝脏的结构和功能。 难点： 肝脏的结构和功能。 Glisson系统 肝段 作业题 1.何谓上、下消化道？ 2.何谓咽峡？ 3.牙的形态、分类、构造和牙式排列怎样？ 4.颏舌肌的功能如何。 作业题 1.咽的位置、形态、分部和交通如何？ 2.食管的狭窄部位及意义怎样？ 3.胃的形态、分部、位置如何？ 4.十二指肠的分部及降部有何重要结构？ 5.阑尾根部的体表投影在何部位？ 作业题 1.结肠分几部？有几个弯曲？ 2.直肠有几个弯曲？有何临床意义？男女直肠的毗邻有何不同？ 3.肛管有何形态结构？何谓“齿状线”，有何意义？ 4.唾液腺有几对？各开口在何部位？ 5.肝的形态如何？何谓“肝门”？进出肝的结构有哪些？ 6.肝的位置及上下界如何？ 7.肝外胆道系统如何组成？ 8.胆囊的形态及底的体表投影在何部位？ 9.试述空腹和进食时胆汁排出途径。 乳牙与恒牙的名称及排列顺序如图5-4、5所示。乳牙在上、下颌的左、右半侧各5个，共计20个。恒牙在上、下颌的左、右半侧各8个，共计32个。临床上，为了记录牙的位置，常以被检查者的方位为准，以“十”记号划分成4区，并以罗马数字Ⅰ～Ⅴ标示乳牙，用阿拉伯数字1～8标示恒牙，如“ 6”表示左上颌第1恒磨牙，“V ”则表示右下颌第2乳磨牙。 乳牙与恒牙的名称及排列顺序如图5-4、5所示。乳牙在上、下颌的左、右半侧各5个，共计20个。恒牙在上、下颌的左、右半侧各8个，共计32个。临床上，为了记录牙的位置，常以被检查者的方位为准，以“十”记号划分成4区，并以罗马数字Ⅰ～Ⅴ标示乳牙，用阿拉伯数字1～8标示恒牙，如“ 6”表示左上颌第1恒磨牙，“V ”则表示右下颌第2乳磨牙。 (二)牙的形态 牙的形状和大小虽然各不相同，但其基本形态是相同的。即每个牙均可分为牙冠、牙根和牙颈3部分（图5-6）。牙冠crown of tooth是暴露于口腔，露出于牙龈以外的部分。切牙的牙冠扁平，呈凿状；尖牙的牙冠呈锥形；前磨牙的牙冠较大，呈方圆形，颌面上有2个小结节；磨牙的牙冠最大，呈方形，颌面上有4个小结节。 牙冠按其与邻近结构的接触关系，可分为4个不同的面：①前庭面，为牙冠朝向口腔前庭，与唇和颊相接触的面。②舌面，即牙冠与舌相对应的面，也就是牙冠的内面。③邻接面，为牙冠彼此之间相邻接的面。④颌面，为上、下牙互相咬合的面。 牙根root of tooth是嵌入牙槽内的部分。切牙和尖牙只有1个牙根，前磨牙一般也只有1个牙根，下颌磨牙有2个牙根，上颌磨牙有3个牙根。牙颈neck of tooth是牙冠与牙根之间的部分，被牙龈所包绕。牙冠和牙颈内部的腔隙较宽阔，称牙冠腔pulp chamber。牙根内的细管称牙根管root canal，此管开口于牙根尖端的牙根尖孔apical foramen。牙的血管和神经通过牙根尖孔和牙根管进入牙冠腔。牙根管与牙冠腔合称牙腔dental cavity或髓腔pulp cavit