八上生物动物的运动.pptx

第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。3. 了解骨、关节和肌肉协调配合来完成各种运动的情况。观察下列图片，说说这些动物运动的目的。鹿在奔逃蜻蜓点水蜜蜂采蜜孔雀开屏 动物所进行的这一系列有利于它们 和 的活动，都是动物的行为。生存繁殖后代学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。图中动物的运动方式分别是什么？靠哪些结构完成运动？学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。自学指导一：（5分钟）阅读课本P42-43页，完成下列题目____骨___骨骼运动系统的组成2.关节示意图3.回答P43观察与思考讨论题。____关节____肌肉①关节头②关节囊关节腔③④关节窝⑤关节软骨学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。骨 一、 运动系统的组成骨骼关节1、骨肌肉锁骨胸廓手掌肱骨学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。骨 一、 运动系统的组成骨骼关节1、骨肌肉学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。2、关节①关节头②关节囊（有韧带，牢固）关节腔③（内有滑液，灵活）④关节窝⑤（灵活）关节软骨学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。2、关节肩关节肘关节腕关节髋关节膝关节踝关节学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。3、骨骼肌（附着在骨骼上的肌肉）肌腱肌腱①（1）组成肌腹（2）特性： 受到刺激而收缩（3）作用：为运动提供动力肌腹②学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。观察与思考 1、骨、关节和肌肉在结构上有什么关系？三者如何配合产生运动？2、关节对骨的运动有什么意义？如果用房间的门来打比方，它相当于门上的什么结构？骨与骨通过关节相连，肌肉附着在骨上。肌肉牵动骨绕关节活动产生运动。关节使骨的运动更加灵活，相当于门上的门轴。※学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。1、一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上？这对于运动有什么意义？AB√能牵拉相邻的骨产生运动学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。当堂练：2、将下面两个图中相互对应的结构用线连起来力 杠杆骨骼肌骨支点关节杠杆 骨骼肌动力 关节支点 骨学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。当堂练：观察与思考 3、蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的原因吗？4、举例说出人体哪些部位有关节。进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎么保护？是。只能蠕动。人的关节主要分布在四肢上，如肩关节、肘关节等。体育运动时，上肢的肘关节、腕关节、下肢的膝关节、踝关节容易受伤。应充分做好准备运动，运动强度适宜等。学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来急救：发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关节复位。学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。骨折——骨头或骨头的结构完全或部分断裂急救：离医院较近者，可直接送医院或叫救护车，离医院比较远的病人，必须进行简单的处理：及时正确地固定断肢，可减少伤员的疼痛及周围组织继续损伤，同时也便于伤员的搬运和转送。学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。自学指导二：（5分钟）阅读课本P44-45页，完成下列题目 1、肌肉如何牵动骨骼产生运动的呢？曲肘和伸肘时肌肉如何运动的？2、运动需要哪些系统的控制和调节？3、其他动物的运动方式是怎样的？运动不是仅靠_________来完成的，还需要其他系统，如__________的调节。运动所需的能量，有赖于__________、_______、_______等系统的配合。学习目标：1.知道运动系统的组成。2.掌握关节的结构。二、骨、关节和肌肉的协调配合 1、骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动手臂的两组肌肉：肱二头肌、肱三头肌肱二头肌肱三头肌学习目标：3. 了解骨、关节和肌肉协调配合来完成各种运动的情况。二、骨、关节和肌肉的协调配合 观察下图思考曲肘和伸肘肌肉的运动 伸肘屈肘舒张肱二头肌 ＿＿，肱三头肌 ＿＿。收缩肱二头肌 ＿＿，肱三头肌 ＿＿。收缩舒张学习目标：3. 了解骨、关节和肌肉协调配合来完成各种运动的情况。当堂练：体育课上，双手抓住单杠，身体下垂，肱二头肌、肱三头肌所处的状态（ ） A 、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B 、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C 、肱二头肌、肱三头肌都舒张 D 、肱二头肌、肱三头肌都收缩学习目标：3. 了解骨、关节和肌肉协调配合来完成各种运动的情况。当堂练：当你双手自然下垂时，感觉比较轻松,此时肱二头肌和肱三头肌处于什么状态 （） A 、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C 、肱