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四川成都2015年中考化学试卷分析
总体来说,2015年四川成都中考化学试题在难度系数上并没有太大的提升,题型都是传统的四川考题题型,固定的考点和灵活的考查方式相结合。考查的方式比较灵活,所以考生必须要有一定的基础功底,这样才能避开灵活中藏有的陷阱设置。现在就试题来具体分析一下。
试题结构(14个选择题,5个非选择题)
选择题(14个选择题)
纵观选择题,题量仍然是没有什么变化的。
第1题,仍然考查的是化学变化,几乎无难度,只要概念清楚考生都可以快而准地拿分。
第2题,空气的成分,这就要求考生必须正确地掌握空气中几个组要成分的含量,对应含量数据不能摸凌两可,不然就会导致失分。
第3题,一道与生活息息相关的题,考查了化学中的能源问题的分类。但如果考生忽略生活有可能导致失分。
第4题,溶液概念的考查,考查了溶质的概念和溶质的状态,是一道简单不过的常规题型。
第5题,考查了制取氧气的装置和实验,但此题并没有结合实验图一起考查,而是需要考生铭记该实验装置和实验过程及实验注意事项,这是每年必考的一个实验。从而体现了初中制取氧气实验的重要性,这也是从实验学化学的一个入手实验,故其是一个非常重要的实验,预测2016年中考也是会考的。
第6题,对实验现象和解释的理解,这是初中化学中必须掌握的一些基本常识小实验小现象。
第7题,一些概念和实验操作的正误判断,只要实验基础掌握牢实了的和实验注意事项都清楚的,这道题当然小菜一碟。
第8题,关于九下学到的农药和化肥的相关描述和措施的正误判断,难度系数小。
第9题,用微观图的展示描述物质的构成,这道题往往是可以设计陷阱的,但今年的考题并没有设计太大的陷阱。所以大本分考生都是可以轻松拿分的。预计2016年中考仍然会考查相关知识,但可能难度系数有所加大。
第10题,微粒结构示意图的考查,考生在学习过程中必须要分清楚几个名词代表的意思,就可以轻松拿分。
第11题,四大基本反应的考查,今年中考化学只考察了置换反应,说明难度又降低了,并没有将四大基本反应综合一起考查。只要孩子概念是掌握分清楚了的,肯定很容易得分,但是就是怎么区分四大基本反应呢,孩子容易忽略很多细节的地方。
第12题,溶解度,饱和溶液和不饱和溶液及相关转化的考查,溶液中就这块难点,但很多考生有时候会分不清楚,没有将概念综合运用起来,甚至区分不了之间的关系。今年这道题的难度并不大,预计2016年考题中难度系数会加深。
第13题,实验图,实验现象,实验过程,实验预测的相结合,以课本中木炭还原氧化铜的实验为背景,看似简单,但也会有考生容易出错。综合理解较差的,实验预测的选项可能就会出现偏差。此题难度系数适中。
第14题,将中学化学的难点复分解反应通过实验及实验现象综合在一起以图表的形式展现出来,叫考生预测现象及方程式的正误判断。有基础底子的考生此题难度应该不算太大,但对于基础薄弱的孩子可能运用起来就比较吃力。
总的来说,选择题并没有太大的变化,有些题的考查顺序发生了变化。题型都是这几种,考查方式也没多大变化。整体选择题的难度还是比较小的,但对于初中毕业考试都挺适中。
非选择题(5个题)
第15题,是非常简单的一道题,一些基础名词、常识的填空。其中第(1)问中的④涉及到了溶质的计算,要求必须掌握溶质质量分数的计算公式。
第16题,考查了一些离子的书写及物质溶于水的吸热和放热情况,这就要求考生必须熟记常见物质溶于水的吸、放热情况。(2)中是比较简单的计算,考查到利用方程式的简单计算时,一定要注意书写格式。(3)的设问看似唐突,但里面确实包括了置换反应的考查,考生不注意这点,就可能丢分。
第17题,实验题,将酸碱中和实验操作过程画出来,最后还有蒸发的实验,进而设题。但此处有个陷阱就是酚酞,可能有大部分的考生不知道此处的酚酞有何用,以至于(2)小题难不到分数。其余的设题还是比较简单的,仪器名称的考查,操作的考查,方程式的书写。最后一问归结到仪器的洗涤上面,又将基础实验运用上来了,考生不注意细节,此处也容易丢分。
第18题,自来水厂净水的过程,将课本上的过程用框图的形式展现出来。此流程图光从框图上来看并没有什么难度,但里面的设问还是比较精妙的,虽说难度不大,但是面面俱到,再次考查到了实验仪器的名称和实验操作的名称,体现了初中化学对实验的重视度。化学式的书写,恰好Al(OH)3的化学式是个不常见的化学式,主要考查考生化学式的书写规则。其中还考查到了化合价的计算判断和方程式的书写及软化水的方法。难度系数适中。
第19题,实验综合探究题,以我们常见的CO2为题设背景出题的,但考查内容不仅仅是实验室制取二氧化碳了,还涉及到一些仪器和新的实验步骤的分析及目的,实验预测的考查。尤其是实验二,给了个气体体积分数随时间变化关系图,叫考生通过图与数据预测实验能否进行及计算
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