104年度教学卓越计画执行重点绩效及特色文稿.doc

104年度教學卓越計畫執行重點績效及特色文稿 日期： 104年5月13日 學校名稱 高雄醫學大學 活動名稱 被支持的力量 所屬計劃編號 教學卓越計畫主軸三 活動日期 104.05.13 活動時間 12:00-13:30 活動地點 國研大樓IR301教室 活動參與人數 138人 活動經費總額 活動聯絡人 林嘉雯老師 聯絡電話 2280 執行重點績效及特色文稿 可含圖片 活動重點及目的： 邀請年輕有為的許峰源律師來談談他的人生經歷，提供學生不同的職涯選擇。許律師來自貧寒家庭，年輕的歲月培養出刻苦耐勞、勤儉樸實的本性，克制不當慾望的誘惑，從學習中找到興趣，也從成就中展現自信，最後才能達到真、善、美、新的人生境界。 非常滿意 滿意 尚可 不滿意 非常不滿意 1.本次活動講者的授課內容與主題相符? 69% 31% 0% 0% 0% 2.本次活動讓您學習到撰寫履歷自傳的技巧？ 68% 32% 0% 0% 0% 3.本次活動對於您未來求職面試有幫助？ 70% 30% 0% 0% 0% 4.本次活動讓您認識到就業所具備的基本能力與素養? 68% 32% 0% 0% 0% 5.整體而言，您對本活動的滿意度為何？ 74% 26% 0% 0% 0% 具體檢討與建議： 本次活動的檢討與建議: 無。 活動照片 許峰源講師認真演講 講師分享生命故事 同學們專心聽講 講師用心回饋 講師回答同學的提問 師生專心聆聽 活動滿意度調查統計： 回收問卷數： 74 份 活動安排： 項目 平均滿意度 採五分量表 1.本次活動講者的授課內容與主題相符? 4.69 2.本此活動有助於您勇敢追求自己的夢想? 4.68 3.本次活動對於您於逆境中產生正面思維有所幫助？ 4.70 4.本次活動讓您對生命自我有所啟發? 4.68 5.整體而言，您對本活動的滿意度為何？ 4.74 ◎本次活動讓您在下列何種能力上有所成長？ 次數 能探索各種可行的機會，分析與評估具競爭優勢的意見和想法 能將反思生命存在的價值 能從不同角度思考問題，並發揮個人的創意與特色，尋求最適合的解決方案 能夠運用多元學習方法 能具備建構生涯學習規劃能力 33 58 26 13 25 溝通表達 人際互動 持續學習 團隊合作 融匯創新 倫理關懷 26 15 42 5 6 29 ◎未來舉辦本系列活動，您希望的議題/型態是？ 次數 人際溝通 產業發展 理財規劃 時間管理 生涯規劃 職涯規劃 22 9 21 21 22 20 國際市場/未來趨勢 生命教育 職場達人經驗分享 創業經驗 其他 21 29 26 16 0 ◎未來舉辦本系列活動，您是否會推薦其他人參與？ 百分比 是 否 96.0% 0.0% 填卷者基本資料： 學院 醫學院 口腔 醫學院 藥學院 護理 學院 健康科學院 生命科學萬 人文社會科學院 其他 17 14 16 2 5 10 6 0 身分 教師 職員 學生 研究助理 附院 其他 5 2 65 0 1 0 學制 大學部 研究所 其他 性別 男 女 23 51 2