南充市顺庆区中小学.doc

南充市顺庆区中小学 中、高级专业技术职务评职量化标准 南充市顺庆区教育局 申报评聘中、高级教育教学专业技术人员，在符合所申报聘职条件的前提下，学校根据本量化标准进行量化（也可在此量化标准基础上重新制定量化标准，并经学校教代会审议通过后执行）按专业技术职务岗位设置限额和积分高低，推荐申报评聘对象，报上级主管部门和职改部门评审。 取得小学（幼儿园）、初中、高中教师资格并从事与教师资格层次相对应的岗位工作的，分值分别为20、22、25分；若教师资格与工作层次不相对应，则分值为本人教师资格对应分值与所从事岗位工作应具备的教师资格对应分值的平均分（例如某人取得高中教师资格，任教小学学科层次，则分值为，（25+20）÷2） 二、教师学历分 在教师法规定的相应学历上，每高一学历层次加2分，高两个学历加4分，余类推。 三、教龄分 按周年计算，每一年教龄记2分，不满周年记1分。 四、出勤分 以近三学年为量化时间，每学年出满勤记10分。无故旷课一节扣1分，旷工一天扣2分（超过两节的按实际节数扣分）。事假每学年累计在七个工作日以内，每天扣0.2分，在七个工作日以上，15个工作日之内，每天扣0.4分，达到16天以上，每天扣0.6分，扣完为止。病假每天扣0.1分，每学年累计计算，扣完为止。国家政策规定的正常产假、丧假、婚假不扣分，工伤假不扣分，生病住院期间（入院至出院的时间）不扣分。 五、工作分 A、工作量 以近三学年为量化时间，按下列标准计算工作量： 1、学校领导干部每周上课时数 学校正职4课时，学校副职6课时，中层干部8课时及以上。 2、教师每周上课时数 小学教师：语文、数学教师周课时应达到每周14节；体育教师周课时应达到每周16节；其它学科应达到每周18-20节； 初中教师：语文、数学、英语教师周课时每周12节，思想与品德、历史、地理、物理、化学、生物教师应达到每周14节，其它学科每周16节； 高中教师：高中各学科教师周课时量可参照初中标准下浮1-2节。 村小教师上课时数：村小教师包班上课。 学校的早晚自习、晚辅不纳入课时量，超过30个教学班的学校，考虑管理任务繁重，校长可以不担任上课任务。 3、其他兼职人员周上课时数 学校的会计、出纳（报帐员）、教务员8节及以上 4、中、小学教研组长（含中学6个班以上的年级备课组长）、村主任教师每周记1课时工作量，班主任每周记2课时工作量，职中班主任每周记5课时工作量。 5、体育教师组织大课间操体育活动每次按0.5课时计算工作量，组织1小时校园体育活动按1课时计算工作量。音乐、体育、美术、科学、信息技术等学科老师课外指导学生开展各项专业活动，每小时均按1课时计算工作量。经区教育局同意选派的教师参加区级及以上的各种训练比赛活动的，由区教育局开具学时证明并按每小时1课时计算工作量。 6、被量化者兼多课以主要工作职务计算工作量。 每个被量化者达到规定任课标准记30分，超课和不足的按1分/节在标准分上作加减计算。 被量化者工作量得分=×30。 B、教学绩效 教学绩效主要以本人近三学年教育教学的四项得分为依据进行计算，并按三学年成绩分的平均分记入总分。 教师教育教学绩效分=巩固率得分+平均得分率得分+及格率得分+优生率得分 =%×权重+%×权重+%×权重+%×权重 各项权重如下： 巩固率 平均 得分率 及格率 优生率 小学 20 25 30 25 初中 25 25 25 25 高中 25 25 25 25 应参考人数=上学年末人数+本学年正当转（留）入人数-本学年正当转出（留、停、休） 及格分数段：60-100分，凡满分不是100分的按此比例算（下同） 优生分数段： 小学：1-2年级 90-100分 3-4年级 88-100分 5-6年级 85-100分 初中：文科 80-100分 理科 85-100分 高中：重点班 文、理科80-100分 普通班 文、理科75-100分 重点与非重点高中毕业班分别以国家统考单科优秀分数段线下10分和20分为优秀分数段的起点线。 如果一个被量化者同时教学几个学科，按各学科得分占该教师总课时比例求和计算： 多学科教学得分=语文得分×+数学得分×+某科得分×+…… 教两个以上同科班的按教学成绩得分的平均分计算；如果同时教同科的几个年级，先分年级计算，求和后再平均。 中途接别人的班，该学年则按年级平均分记。 音乐、体育、美术、计算机及其他没有期末考试分数的学科由各学校自行确定标准或系数经教代会审议确定后，纳入全校教师统一量化。 六、教研成果获奖分 1、由教育主管部门或教育研究部门组织的竞教课，获得等次奖的，国家级记5分，省级记4分，地（市）级记3分，区级记2分，学校记1分。献课、观摩