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昆明议论文 在昆明过春节 这个春节我是在昆明过的，昆明有很多好玩的地方，有文化古迹，也有自然景观。 首先要去的地方，是市中心的几处历史文化古迹：金马碧鸡坊、东西寺塔。当我们来到金马碧鸡坊下，我禁不住感叹：“好漂亮”。牌坊屋顶为黄色琉璃瓦，由斗拱梁架撑托，它的雕工非常精致，牌楼前后有各种绚丽多姿的彩画，全都沥粉贴金，离开的时候，我还远远地望了牌坊一眼，在阳光下它辉煌耀眼；东西寺塔有1100年的历史，高约40米，有13层，每一层的每一面都有佛龛，塔顶有四支铜鸡，造型怪异。虽然两座塔历经风雨，显得有些粗糙和破败，但他们向游人展现了昆明城市悠远的历史文化。 春城昆明，四季如春，果然名不虚传。北方此时还银妆素裹，这里已经鲜花盛开了。每年这个时候，数以万计的红嘴鸥不远万里从西伯利亚飞来这里过冬。它们栖息在翠湖公园和滇池，带来生机一片。我是第一次见到这么可爱的小鸟，雪白的身体，尖尖的红嘴巴，剪刀似的黑尾巴，翅膀张开飞翔时非常轻盈、优美。它们迎风浮游于水面；一阵风骤起，他们会飞上天空，来回盘旋，嘴里发出空旷、幽远的叫声。买鸥粮喂海鸥给我带来了无比的快乐。海鸥密集而且灵活，你随便往空中扔鸥粮，都会有一只海鸥将它叼走，几乎不会掉在地上。最难忘的是滇池边的观景长堤，沿着滇池修建，这里栖息了大量的海鸥。它们沿着长长的堤岸，鸣叫着，密集地从你头上一尺多高的地方滑翔而过，还有些鸥，可能是飞累了，簇拥在湖堤下面，当你把鸥粮抛给它们时，它们会唧唧喳喳地抢成一团，有时两三支小红嘴咬住同一块面包，最后各撕下一块而去。胆子大一点的鸥，敢歇在堤栏杆上，慢慢靠近你觅食，甚至从你举在头上的手中叼食。望着远处仰卧着的形如睡美人的西山，眼前浩渺无际的滇池，身旁飞过的可爱的海鸥，我们迎着风扬着头给它们抛食，手臂都抛酸了。我沉醉其中，不愿离去。 在云南生活着很多的少数民族，想最快了解他们多姿多彩的生活，就到民族文化村走一走。民族村内有25个民族的村寨，建筑多为原木搭建，造型各具特色。如果游客运气好的话，正好赶上歌舞表演，你还能加入进去，与某个民族村寨的姑娘小伙一起欢歌跳舞。这些民族年轻人的乐观豪放、开朗活泼的性格留给我深刻的印象。 在昆明，我还去了其它好玩的地方：著名的金殿由全铜铸成，流光溢彩，精美无比的雕刻和威严的气势，令人顿生敬仰；还有汇集世界各国和全国各省代表性景观的世博园，让我增长了不少知识，同时也差不多把我走趴下。 春节很快就要过完了，我们要离开昆明了，我真有些依依不舍，别了，美丽的昆明?? 篇二：2015年云南省昆明市中考作文解读及范文、点评 2015云南省昆明市中考作文名家解读及范文、点评 【真题再现】 下面两道作文题，请任选一题作文。（40分） 题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。 题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写） 【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧！兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。 【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑，可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。这辈子你可以不成功，但不能不成长。 【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。 三则材料引发我们这样一些思考：奔跑的路上，团结协作很重要；奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记；在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度??写作要求： 1.若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。 2.立意自定，文体自选（诗歌除外）。 3.说真话，抒真情，忌抄袭。 4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 5.书写工整，不少于600字。 【名家解读】 昆明市今年中考仍然延续最近八年的命题形式，即：二选一。 题一： 本题为全命题作文，属于“校园生活类”的题材范畴。引导考生关注自己的生活环境、叙写自己学习中的见闻和感受，是本题命题的初衷。“语文课上”是一个表明时空范围的短语，写作面看似很窄，其实则不然，它需要考生思考、拓展的内涵很多：谁在语文课上？在何处的语文课上？语文课上发生了什么？语文课给了“我”怎样的情感体验？“我”为什么要写它？诸如此类的问题，不仅给予考生广阔的想象空间，也为考生提供了丰富的写作方向， 成为考生审题构思的具体思路。需要特别说明的是，本题将“校园生活”具体为“语文课堂”客观上限定了考生自由发挥的空间，但是，这道题目对于眼下愈演愈烈、考前喜欢猜题和押题的不正之风却是有益的鞭策。命题人的创意和良苦用心由此可见一斑。 构思如下： 1.写“事件”，精心写好语文课上的一个故事。如：开心的事、幽默风趣的事、动人心魄的