13上教学计划.doc

教 学 工 作 计 划 鲁城街道古城小学 二0一二年九月 教 学 工 作 计 划 一、指 导 思 想 全面贯彻党的教育方针，以办人民满意的教育为目标，进一步推进素质教育和创新教育。全面提高教育质量，以优质高效课堂为目标，深化教学改革，突出课堂教学特色，提高课堂教学效率。积极开展教科研活动，提高教师的业务素质。 二、工 作 任 务 1、加强教师队伍建设，切实提升教师业务素质。定期组织教师学习新课标，学习《山东省师德建设若干意见》、《教学常规的具体要求》做好教师远程研修工作，把握教改前沿信息，充实、完善教师的理论和业务知识。从临摹字帖入手，对教师进行教学基本功训练，提升教师的业务水平。组织教师外出参观学习，鼓励教师撰写教学随笔、教学反思、教科研论文。 2、加大举措，进一步规范教学行为。①组织教师精心制定教学计划，对教学计划的执行情况定期进行检查、总结；②引导教师认真钻研教材，精心设计教案；③精心进行作业教学，科学合理设置作业，做到精批细改，及时讲评；④精心辅导学生，按照学困生转化方案，有针对性的辅导，做到因材施教，及时弥补缺陷，使学生养成良好的学习习惯；⑤继续开展好讲普通话、写规范字的活动，培养学生养成良好的行为习惯。⑥抓好单元过关、期中期末质量检测，做好质量评价，及时总结、反馈教学工作中存在的问题。 扎实高效的开展好教科研活动。①组织教师认真学习《课堂教学评价标准》，研究教材、探索教法。②加强专业引领，定期观看新课程教学实录片，学习名师、优师、特级教师先进的教学经验，用于自己的教学实践中。③举行教学经验交流会，学困生辅导经验交流会。④扎实开展听课、评课活动。“走出去”，按时参加田小、书小及实小等兄弟学校教研活动。及时进行总结、评议，反馈意见和建议，使教师的课堂教学艺术水平得到进一步的提高。 进一步加强教学工作监控。充实完善《教学常规管理要求》，《教师业务量化考核及评价标准》，业务检查定期与不定期相结合。于第二周对教师的工作计划、教学计划普查一次，于期中前、期末前后对教师的备课、作业设置与批改、教研活动记录、听课记录、理论学习记录、基本功训练、教师成长档案等业务检查。及时总结，评价、反馈意见和建议，纠正存在的问题，并把检查的结果进行量化赋分，记入教师业务档案。 按照课程计划的要求，开全课程，上足课时。大力开展文体、艺术活动，陶冶学生的情操。同时，开展好学校艺术社团的活动，利用学生兴趣特长活动日，开展书法、绘画、手工制作、乒乓球、羽毛球赛等活动，充分发挥学生的艺术特长，展示学生的才智、潜能，使学生的综合素质得到显著提高。 工 作 任 务 及 要 点 周次 时间 工作任务及要点 组织 8.28—8.30 1、集合学习2、教师分课 3、布置新学期教学工作任务 教导处 1 9.3—9．7 1、制订各科工作、教学计划 2、学习《古城小学作业布置与批改要求》 3、开学典礼 学校 2 9.10—9.14 校本培训：学习《课程标准》（2011年版） 新生建学籍 教研组学校 3、4 9.17—9.28 1、检查各科工作计划 2、听课评课活动 教研组 教导处 5 放假 6 10.8—10.12 教研活动：观看课堂教学实录片 2、作业批改检查、反馈 教研组 7 10.15—10.19 参加实验小学教学节活动 2、结合远程研修开展教研组活动 学校 教导处 8 10.22—10.26 1、教研组活动 2、制定学困生转化方案 3、参加中心中学新《课标》教学反思征文活动 教导处 9 10.29—11.2 1、学生硬笔书法比赛 2、期中复习 教导处 10 11.5—11.9 1、期中质量检测 2、期中教学工作总结 学校 教导处 11 11.12—11.16 1、业务检查、反馈 2、教研组活动 3、召开家长会、填写家长评教表、学生评教表 教导处 学校 12、13 11.19—11.30 1、开展听评课活动 2、参加中心中学电脑课件制作比赛 3、集体备课 教研组 教导处 14 12.3—12.7 教研组主题活动 参加中心中学观摩课活动 教研组 教导处 15 12.10—12.14 学困生辅导经验交流会 教导处 16 12.17—12.21 迎接中心中学督导评估 新课标试卷问答 教导处 17 12.24—12.28 1、撰写教师培训总结 2、元旦联欢会 学校 教导处 18、19 12.31—1.11 1、期末复习 2、学生综合素质评价 教导处 20、21 1.14—1.25 1、期末考试、质量分析 2、教学工作总结 3、业务检查 学校 教导处 4