13机4班职业道德教学计划.doc

乐山市沙湾职业高级中学 教师学期教学计划 教学学期： 2013年 下期 课程名称： 职业道德与法律 适用班级： 13级机械4班 任课教师： 夏少雄 2013年 9 月 1 日制订 教研组长： 2013年 9 月 日审核 一、说明部分： 1、对教学内容的简要分析 本期教学内容充分贯通礼仪道德法律主线，立足学生的生活经验，以就业为导向的职业教育，把理论观点和知识的阐述寓于学生在校的学习、生活和未来职业活动的主题之中，引导学生增强职业道德和法治观念。 2、对学生情况的基本分析 礼仪道德淡薄，行为习惯较差；学习主动性较差 3、本学期总的目标（总的要求） 提升学生修养、正义感和法制观念。 4、提高教学质量的主要措施：以案例教学为主；教学目标寓于学生学习生活中 5、教学总时数：32学时。 6、复习考试时间：8学时。 教学进度计划表 周次 教学 课时 教学内容 项目（子项目） 教学目标 重点、难点 1`3周 6 第一单元 习礼仪，讲文明 第一课 塑造自己的良好形象 1、提升自己的人格魅力 2、礼仪修养显个人魅力 3、交往礼仪营造和谐人际关系 第二课 展示自己的职业风采 1、职业礼仪塑形象 2、职业礼仪塑风采 使学生了解个人礼仪、交往礼仪职业礼仪的基本要求，理解礼仪蕴含礼仪的道德意义，提高礼仪素养，养成文明礼仪习惯。 1、理解自尊自信 2、个人礼仪蕴含的道德意义 3、交往礼仪蕴含道德意义和遵守交往礼仪的作用 4、遵守职业礼仪的作用 5、从点滴做起，做讲文明懂礼仪的人 4~7周 8 第二单元 知荣辱，有道德 第三课 道德是人生发展 、社会和谐的重要条件 1、恪守道德规范 加强道德修养 2、引领人生发展 促进社会和谐 第四课 职业道德是职业成功的必要保证 1、遵守职业道德是从业之本 2、爱岗敬业 立足岗位成才 3、诚实守信 办事公道 4、服务群众 奉献社会 第五课养成良好的职业行为习惯 在职业道德修养中提升职业境界 在践行职业道中养成良好的职业行为习惯 使学生懂得道德对于完善人格、成就事业、促进社会和谐发展的意义、，了解公民道德和职业道德基本规范，增强敬业爱岗精神和诚信、公道、服务、奉献等职业道德意识，逐步养成良好的职业行为习惯。 1、公民基本道德规范 2、道德能够影响其他意识形态的存在和发展 3、践行职业道德规范 4、爱岗敬业的意义 8~10 6 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 努力做遵纪守法的好公民 维护社会主义法制尊严 第七课 维护宪法权威，当好国家公民 维护宪法的权威 坚持公民权利与义务的统一 第八课 崇尚程序正义，依法 维护权益 崇尚程序正义 2、依法维护自己的合法权益 使学生理解依法治国方略，崇尚社会主义治理念，维护宪法和法律权威，学会用法定程序维护自己 的权益。 1、增强遵纪守法的意识 2、依法治国的基本要求 3、自觉维护宪法的尊严 4、依法行使权利和履行义务 5、增强程序正义观念 11~16 4 第九课 预防一般违法行为 自觉维护社会公共秩序 杜绝不良行为 第十课 避免误入犯罪歧途 运用刑法武器依法制裁犯罪行为 同犯罪行为作斗争 使学生了解有关治安管理处罚、犯罪和刑罪等方面的法律常识，增强守法意识，提高与违法犯罪作斗争的自觉性。 违反治安管理行为要受法律处罚 什么是犯罪，犯罪有什么主要特征 17~20 8 第十一课依法公正处理民事关系 依法参与民事活动 依法保护人生权 依法保护公民的财产权 正确利用合同参与民事活动 维护在家庭中的权利与义务 第十二课 依法生产经营，保护环境 依法维护劳动者的合法权益 依法规范企业的经济行为 3、依法保护人类共有的家园 使学生了解与自己生活密切相关的民事的、经济的法律常识，树立依法从事民事活动和经济活动的意识，提高依法从事民事活动、经济活动的能力。 1、加强未成年人预防犯罪的意识 2、民法 3、积极维护自己和他人的人身权 4、提高依法维护劳动者权益的能力