2008年春季学校工作总结.doc

2008年春季学校工作总结 弹指瞬间，一学期悄悄地流逝了。回顾刚过去的一学期，我校各项工作在县教工委、教育局及各级党委、政府的正确领导下，在学校所在地的各村两委的理解、关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作得到有序开展，并圆满地完成期初制定的工作目标，取得了阶段性的成效。现将工作回顾如下： 一、德育工作 1、加强师德教育，提高教师思想政治觉悟。 （1）我校进一步贯彻和执行《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》以及有关教育的法律法规，利用两周一次的教职工例会，组织全体教师认真学习，撰写心得体会。着力提高教师的政治思想素质、道德水准和法制观念，进一步树立起依法治校、以德治校和依法执教的观念，端正办学思想，提高教书育人的自觉性。 （2）、学校开展了各种形式的教师职业道德和为人师表教育活动，通过签订师德承诺书，从而不断增强教师以身立教的责任感和使命感，树立热爱学生、关心学生、平等对待每一位学生和尊重学生人格的观念，形成爱岗敬业、教书育人的师德风尚,本学期，在四川汶川地震发生后，我校教职工能够积极响应上级号召，踊跃捐款。 2、加强和改进德育工作，提高德育工作的针对性和实效性 我校德育工作深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以“五爱”教育为核心内容，以行为规范养成教育和基础道德教育为重点，以团总支为载体，不断深化教育研究，丰富德育内容，改进德育方法，增强德育工作针对性和实效性。 1、认真开展“廉政文化进校园”活动。积极推动廉政文化进校园，促使广大师生树立“崇廉憎腐”的价值观念，形成良好的廉洁自律氛围。首先在全体教师之间开展学习，其次在学生之间广泛宣传，让敬廉崇洁、八荣八耻深入到师生的实际行动中。开学初，我校在教职工例会上组织教师的学习上级有关文件，然后在广大学生中开展学习活动。班主任利用班会课、思想品德课等开展“廉政文化进校园”活动。同时，把学习的新观念转化到实际行动中去，通过日常行为规范检查、节日、各项比赛等方面，把学生的思想真正落到实处。 2、坚持日常行为规范养成教育，培养学生良好品行。学校按照新《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求，先后制定了一系列规章制度，促进学生良好行为习惯的形成。坚持发挥思品课（品德与生活课）和班队课的主渠道作用，努力把思想品德教育与学生生活实际紧密结合起来。各学科坚持渗透德育内容，提高德育实效性。 3、加强团总支建设，丰富团员活动内容，寓教育于活动之中。团总支坚持开展形式多样、内容丰富的教育活动，把思想品德教育渗透于活动之中。如配合德育处在5月12日组织全体师生集中在大操场为汶川地震遇难同胞集体默哀3分钟；举行以“情系灾区”为主题的演讲比赛。通过活动，对学生进行形式多样的思想道德教育，有效地规范了学生的行为规范，促进了学校德育工作及其他工作的顺利开展。 二、教学工作 三尺讲台，劳心费神；一支粉笔，书写春秋，那是令人起敬的平凡中的伟大。本学期来，在县教育局的领导下，在全校教师的兢兢业业、辛勤工作下，我们和衷共济、精诚团结、常中求新、稳定中求发展，发展中求特色，一手抓教育教学质量，不走过场，不摆花架子，一点雨、一点湿，教学秩序井然有序，教师爱岗敬业，教风正；学生勤奋好学，学风浓。同时一手抓教育科研，抓课程改革，顺利地完成了2008年春季的教育教学工作。 1、继续深化新课程改革，不断转变教师的教育教学观念。 学期初，学校要求全体继续研读新《课程标准》，各教研组都能组织教师进行认真学习，对于教材的设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深入的理解，各位老师都能转变教学观念，改变教学方式，努力创建“自主、合作、探究”的教学模式，提高课堂的教学效率。学期中，组织教师参加网络远程教育培训，做好笔记，观看教学案例，再组织教师进行集体研讨，教师从中受益颇多。 2、教师常规工作务实，教学秩序井然。 我们当老师的，日复一日、年复一年，寝室、教室、办公室，上课、备课、批改作业、辅导差生，单调、烦躁、繁重、辛苦、劳心、劳力，但是当你看到一张幼稚的笑脸逐渐成熟了，一颗颗空虚的脑袋逐渐装上了知识，一朵朵花蕾逐渐开放了，一株株幼苗逐渐长成了大树，你会其乐融融，乐在其中，苦中有乐。本期以来，绝大多数教师不畏常规工作的单调，不畏其烦，能按教导处的要求，认认真真完成常规工作。 老师们都能在开学第一周内，结合本班的具体情况，制定教学计划，本学期教学的重、难点，本学期措施及实施办法，单元教材重、难点分析，既有理论性的东西，又有可操作性。 多数老师能做到课前认真钻研教材，认真备课，精心设计教学流程，作业安排，课堂板书，大部分老师能按时备课，超前备课，教案的环节齐全，过程详细，教学流程清楚，具有实用性、可操作性。陈燕春老师和姚金珠老师的教后记得到中心