七年级生物上第二单元复习.doc

专题二 生物和细胞 观察细胞的结构 9、显微镜的应用 （P36--39） ①右手握住镜臂，左手托住镜座。 ②显微镜放在实验台略偏左，便于用左眼观察，右眼同时画图。 ③转动粗准焦螺旋，使镜筒上升或下降。镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜；镜筒上升时，眼睛注视目镜。转动细准焦螺旋,物像更清晰。 ④需要强光时可选择凹面镜和遮光器上的大光圈；需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈。 ⑤从目镜内看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。放大倍数越大，数目越少，体积越大，视野越暗。 ⑥玻片移动方向和物像所在方向一致。（例：会考说明P59.21） 10、临时装片的制作和观察（例会考说明P58.3、8；P59.28.29） 植物细胞：擦、滴（清水）、 撕、展、盖、染、吸。 动物细胞：擦、滴（生理盐水）、 刮、涂、盖、染、吸。 11、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；细胞质中的能量转换器是线粒体；细胞核是遗传信息库，总之，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 12、细胞的基本结构和功能： 细胞壁：保护和支持细胞。 细胞膜：保护细胞，控制物质的进出。 叶绿体：能量转换器，将光能转换为化学能。（仅植物具有） 线粒体：能量转换器，将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。（所有生物） 细胞核：遗传信息库。 液泡：内有细胞液，含有水、糖分等。其中的液体是细胞液 细胞质：可流动，并与外界交换物质 13、细胞核在生物遗传中的作用 细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。 14、细胞通过分裂产生新细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂有关的。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞（细胞核最先分成两份，然后是细胞质，最后是细胞膜和细胞壁）。形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。 15、植物细胞和动物细胞的区别（例会考说明P59.27图） 植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。 16、细胞分化形成了各种不同的组织。组织是指由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。（P62）。 17、人体的结构层次： 细胞→组织→器官→（八大）系统→人体 植物体的结构层次： 细胞→组织→（六大）器官→植物体 18、绿色开花植物的六大器官 ①根、②茎、③叶（属于营养器官） ④花、⑤果实、⑥种子（属于生殖器官）。 19、病毒的个体非常小，结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，必须寄生生活在活细胞中，因而分为三大类：动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体） 20、关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系。 由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，严重危害人体的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫，鸡瘟以及众多的植物病毒，给农牧业生产造成巨大损失。 人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防天花，口服疫苗预防脊髓灰质炎（又叫小儿麻痹症），口蹄疫，鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗的方法进行防治，这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒。 [经典例题剖析] 例1、在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，先用10倍物镜观察，后换40倍物镜，目镜不变，若不调整粗、细准焦螺旋，视野中清晰度和亮度是（ ） A视野变暗、细胞数目增多 B视野变亮、细胞数目增多 C视野变亮、细胞数目减少 D视野变暗、细胞数目减少 例2、切西瓜时流出许多汁液，并看到切面上有许多亮晶晶的小颗粒，它们分别是（ ） A液泡、细胞核 B细胞液、细胞 C细胞质、细胞 D液泡、细胞 例3观察洋葱表皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点，移动目镜和玻片标本污点都没动，说明污点在什么上。（ ）A 目镜 B载玻片C物镜D反光镜 例4、在普通光学显微镜下，区别洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞，可通过下列哪个结构加以区分（ ）A细胞膜 B细胞核 C细胞质D细胞壁 练：1、在用显微镜观察时，如果让视野中暗一些，应选（ ） A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜 C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜 2、使用显微镜对光时，我们一般选用（ ）。 A、低倍物镜，较小光圈 B、低倍物镜，较大光圈 C、高倍物镜，较小光圈 D、高倍物镜，较大光圈 3、用显微镜观察临时装片时，在视野的右上方有一个完整的细胞，要使该细胞移到视野的正中，应将装片（ ） A、向左下方移动 B、向左上方移动 C、右下方移动 D、 向右上方移