国培计划(2013”--云南省农村义务教育教师远程培训项目申报书.doc

国培计划(2013”--云南省农村义务教育教师远程培训项目申报书.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
国培计划(2013”--云南省农村义务教育教师远程培训项目申报书

附件3 “国培计划(2013)”--云南省农村义务教育教师 远程培训项目 申 报 书 申报单位(加盖公章): 单位法定代表人: 项目负责人: 子项目名称: 申报学科: 联系电话: 首席专家: 云南省教育厅 制 2013年4月 一、基本情况 单位名称 通讯地址 邮编 单位 负责人 姓名 职务 职称 联系电话 手机 邮箱 项目执行部门名称 通讯地址 邮编 部门负责人 姓名 职务 职称 联系电话 手机 邮箱 培训管理团队 姓名 年龄 学历 专业 工作分工 技术服务团队 姓名 年龄 学历 专业 工作分工 二、远程培训支持服务能力 指标 说明 (填写数据须客观真实) 公用IP地址及域名 如果存在多个域名,请分别填写。 学员、教学人员测试账号及密码 独立出口带宽 (填写绝对值) 网通 电信 教育网 其他 网页浏览速度 视频浏览速度 并发承受能力 (填写绝对值) 服务器 (填写绝对值) 系统稳定性 平台功能及特色 简要叙述为教学人员、学员、管理人员等不同角色的活动提供功能支持及特色,建议用图示、图表方式表达。 组织管理 单位内部、外部组织结构及其职责、协作方式等,并用图示化表达各单位、部门之间的关系。 过程监控 为保证远程培训实施质量,采取的过程监控方法和措施。 危机应对 针对可能出现的硬件损坏、程序错误、黑客攻击及系统访问堵塞等突发情况,以及课程资源错误、不当言论等,采取的应对措施。 三、申报学科(领域)情况 学科 (领域) 申报学科(领域)符合: □具有资质 □具有“国培计划”经验 首席专家 姓名 职务 职称 研究专长 单位 电话 手机 电子邮件 主要社 会兼职 介绍首席专家从事本学科(领域)教学与研究方面主要成果,在教师培训或远程教育方面的工作情况和影响力,在本项目中承担的主要工作。不超过500字。 专家团队 姓名 单位 学历 职称 专业 培训专长 教研员、一线教师比例: 近两年相关项目 经验 项目名称 级别 实施起止日期 培训对象 人数 培训时长 四、培训实施方案 目标 定位 根据国家、省相关要求及前期调研,确定本学科培训目标和定位。不超过200字。 需求分析 根据国家、省相关要求及前期调研,结合目标,分析培训对象的需求。不超过300字。 内容设计 请用图示化方式表达培训目标、内容设计及模块设置之间的逻辑关系。 培训方式 请简要介绍培训项目中将采用的培训方式,如专家到每个“远程培训与校本研修”相结合工作点开展的工作计划、案例学习、问题研讨等,并介绍不同的培训方式如何应用于不同的培训内容。不超过500字。 各级管理人员与辅导教师集中培训方案 请结合培训学科的内容特点,简要阐述对各级远程培训管理人员及辅导教师集中培训的内容及方案。 远程教学与辅导 专家在线值班 人次、时间、方式、任务等。 集中辅导答疑 次数、时间、方式、任务等。 班级 辅导 学员学习 培训阶段 培训阶段设计,以及各阶段主要目标任务以及预期成果。 考核评价 请详细说明班级辅导教师与参训学员考核评价设计,平台自动评价与人工评价的方式、指标等。 特色与创新 简要论述培训理念、内容、方式、方法等方面的特色与创新。 跟踪指导 简要介绍本培训项目实施过程中将对学员采用的训后跟踪指导的手段、方式和方法。 五、课程结构与内容 维度 专题 学时 内容要点 来源 培训团队概况 远程培训 工

文档评论(0)

ipuflu + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档