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2012年下半年答辩分组 第一组：文学翻译 答辩委员会成员：张发祥 张志强 梁晓冬 姜士昌 孙银娣 答辩人： 序号 学号 姓名 专业 导师 论文题目 0座机电话号码9 郭鹏 外国语言学及应用语言学 张志强 功能对等理论视角下《生活大爆炸》中幽默语翻译策略研究 0座机电话号码0 王雪玲 外国语言学及应用语言学 张志强 中国古典诗歌英译中的衔接与连贯 0座机电话号码3 王敏 英语语言文学 张志强 基于目的论的《雷雨》两英译本的对比分析 0座机电话号码6 陈锋广 英语语言文学 赵文静 英汉互译中词汇空缺问题的研究及对策 0座机电话号码4 王菲 英语语言文学 张志强 基于诺德文本分析模式的企业宣传网页英译研究 0座机电话号码1 郭雯静 外国语言学及应用语言学 姜士昌 框架理论视角下《都柏林人》中的精神顿悟研究 0座机电话号码4 赵莉莉 外国语言学及应用语言学 姜士昌 和谐的再现 人性的回归——济慈作品的生态批评解读 100座机电话号码 薛绯绯 英语语言文学 姜士昌 1950年代以来《简爱》在中国的传播—以接受理论为视角 100座机电话号码 裴素娟 英语语言文学 梁晓冬 《蝇王》之原型解析 100座机电话号码 陈茜 英语语言文学 梁晓冬 《夏日鸟笼》之女性象征意义解读 0座机电话号码4 张宁 英语语言文学 孙银娣 《紫色》和《父亲的微笑之光》的非洲中心主义视角解读 0座机电话号码7 余丹 英语语言文学 孙银娣 《蝴蝶夫人》的互文性解读 第二组 学科教学 答辩委员会成员：赵黎明 吴益民 王彩琴 李素枝 娄宝翠 孙海燕 答辩人： 序号 学号 姓名 专业 导师 论文题目 100座机电话号码 王剑 学科教学（英语） 李素枝 聚焦于形式任务型教学在高中英语语法教学中的实践研究 100座机电话号码 黄利娜 学科教学（英语） 陈运香 高中英语学生词汇学习策略研究 100座机电话号码 王珂 学科教学（英语） 娄宝翠 中等职业学校学生英语学习动机的调查 0座机电话号码3 张丽景 外国语言学及应用语言学 孙海燕 基于输出假设理论的大学英语口语教学实证研究 100座机电话号码 杨凤 学科教学（英语） 孙海燕 高中英语作文的错误分析及其教学启示 0座机电话号码4 洪珊珊 学科教学（英语） 王彩琴 情感因素在优化高中英语课堂教学中的运用 100座机电话号码 董洁 学科教学（英语） 王彩琴 任务型教学法在初中英语语法教学中的应用研究——以新乡市第十中学为例 100座机电话号码 宁晓兰 外国语言学及应用语言学 吴益民 A study of Request Strategies in Teahouse