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2015 菏泽中考政治试题解析 【试卷点评】 本套试题以课程标准为依据，顺应课程标准的新导向，侧重对三维目标的全 面考查。试题贴近学生实际，贴近社会生活实际，注重体现学科知识与社会现实 问题的密切联系，重在引导学生树立正确的价值导向，引导学生关注自身成长， 关注社会生活现实，试题呈现出浓浓的乡土气息。本套试题题型灵活多样，既有 难度较低的判断题，也有考查基本知识和基本观点的单项选择题，又有综合性强、 跨度大、创新性和探究性强的主观题，灵活多样的题型为学生展示自己提供了很 好的平台。本套试题价值导向明确，无论是背景材料的选取还是设问的设计都体 现了以学生为本的理念，关注学生的成长，帮助学生树立正确的情感、态度和价 值观。1 到10 题为判断题，此部分试题涉及的考点主要是青少年成长中遇到的 问题；11 到20 题为选择题，涉及的考点主要有遵守规则、培养亲社会行为、理 解我国的战略国策方针等内容；21 到25 题为主观题，涉及到的考点有依法治国、 创新创业、对外开放、我国的国际地位和作用等方面内容。 1.A【解析】本题考查自信，考查学生的记忆能力。难度较小。自信是发掘潜能的重要条件， 是成功必须具备的前提。 2.B【解析】本题考查青春美，考查学生的理解能力。难度较小。青少年的青春美既包括内 在美，也包括外在美（仪表美）。 3.B【解析】本题考查学生交往的内圈和外圈，考查学生的分析能力。难度中等。青少年要 实现交往由内圈向外圈发展，可以通过互联网结交良朋益友。 4.B【解析】本题考查宽容，考查学生的理解能力。难度较小。宽容是人际交往中的重要原 则，但宽容是讲究原则的。 5.A【解析】本题考查未成年人的保护，考查学生分析问题的能力。难度较大。新的中小学 生守则将旧版中的“见义勇为，敢于斗争”删除，体现了对未成年人的保护，体现了对未成 年生命安全的保护和关注。 6.B【解析】本题考查生物的多样性，考查学生的理解能力。难度中等。保护生物多样性就 等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我 们人类自身。 7.B【解析】本题考查民生问题，考查学生运用知识的能力。难度较小。解决民生问题的关 键是以经济建设为中心，大力发展生产力。 8.B【解析】本题考查中国共产党的先进性，考查学生分析问题的能力。难度中等。中国共 产党能够成为中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。 9.B【解析】本题考查民族区域自治，考查学生分析问题的能力。难度较小。实行民族区域 自治的地方要接受中央政府的统一领导。 10.A【解析】本题考查民族精神，考查学生的理解能力。难度中等。弘扬和培育民族精神必 须要植根于中华传统文化之中，要充分挖掘中华民族优秀传统文化遗产。 11.A【解析】本题考查宪法，考查学生的理解分析能力。难度较小。国家设立宪法日是为了 彰显宪法是国家的根本大法，是为了彰显宪法是最高行为准则，是为了彰显依法治国首先是 依宪治国，①、②、③项分析正确，④项理解错误。故答案为A。 12.A【解析】本题考查依法治国，考查学生分析问题的能力。难度中等。根据漫画内容可知， ①、②、③项三项反映的都是与依法治国有关的内容；④项体现的是我国社会主义现代化建 设取得的成就。故答案为A。 13.C【解析】本题考查社会主义的根本目的，考查学生的分析能力。难度中等。社会主义的 根本目的是实现共同富裕，推进户籍制度改革、设立扶贫日、发布一号文件等做法有利于实 现社会公平，实现共同富裕；②项是我国的国际救援活动，与社会主义根本目的没有关系。 故答案为C。 14.D【解析】本题考查自立，考查学生的判断分析能力。难度较小。不做家务、放学爸爸妈 妈接送是缺乏自立的表现，有烦心事可以向他人倾诉，闷在心理不是自立的表现，选项A、 选项B、选项C 与题意不符。故答案为D。 15.D【解析】本题考查坚强的意志，考查学生分析问题的能力。难度较小。动漫片是优秀的 文化产品，不属于不良诱惑，①项说法有误；边看电视边写作业是缺乏坚强意志的表现，考 试成绩差说明没有坚强的意志很难成功，张丽的正确做法是认真分析考试失利的原因，正视 自己的不足，增强自信，②、③、④项分析正确。故答案为D。 16.D【解析】本题考查亲社会行为、创新能力，考查学生概括问题的能力。难度中等。每晚 做作业到10 点以后是不良的学习习惯，不利于自己的学习和身心健康；参加社会实践活动 过少，不利于了解社会，不利于培养高雅情趣；参加兴趣活动小组的人过少不利于创新精神 的培养，①项理解片面，②、③、④项分析正确。故答案为D。 17.B【解析】本题考查合理消费，考查学生分析问题的能力。难度中等。某校一学生热衷网 购，双十一当天狂购万余元的做法告诉我们一方面科技改变了我们生活，提高了人们的生活 质量；另一方面也启