七年级上学期生物实收报告 2.doc

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七年级上学期生物实收报告 2

实验一: 练习使用显微镜 目的要求: 1.练习使用显微镜,学会规范的操作方法。 2.能够独立操作显微镜。 3.能够将标本移动到视野中央,并看到清晰的图象。 材料用具:显微镜,写有“上”字的玻片,动、植物玻片标本,擦镜纸,纱布。 方法步骤 1.右手握住镜臂,左手托住镜座。 2.把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。 3.动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 4.把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 5.把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。 6.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止此时眼睛一定要看着物镜)。 7.一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰。 8.练习将所观察的标本移到视野中央,先移动一下标本,物象朝相反的方向移动。说明了在目镜中看到的像是真实的像的倒像。 注意事项 实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。 讨 论 显微镜的使用步骤有哪些? 答:1、取镜和安放 2、对光 3、观察(放片、调焦) 4、清洁与收镜 使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜? 答:物镜把载玻片压碎,也容易划伤物镜。 在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗? 答:看不到,不透明的纸会阻挡光线从物镜进入光筒再从目镜射出,所以可能什么也看不见。 实验二:观察植物细胞 实验目的: 1、制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片的基本办法. 2、认识植物细胞等基本结构. 3、练习画细胞结构图. 实验准备: 分组实验器材:显微镜、洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、镊子、放大镜等。 实验过程: 制作洋葱表皮玻片标本 1、用洁净地纱布把载玻片擦拭干净。 2、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 制作临时装片 3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明在膜——内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中,用镊子把它展平。 4、用镊子夹起盖玻片,是它的一边先解除4载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 染色 5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。 6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 三、观察洋葱表皮细胞 利用显微镜观察洋葱表皮细胞,先用低倍镜下观察,再在高倍镜下观察。 洋葱鳞片叶表皮细胞图。 五、实验结束。 回收实验器材,整理实验桌。 实验三:观察人体口腔上皮细胞 目的要求: 制作和观察人体口腔上皮细胞的临时装片 认识人体口腔上皮细胞的结构 熟练画细胞结构图 材料用具: 显微镜、吸水纸、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、纱布、漱口杯、牙签 方法步骤 制作人口腔上皮细胞的临时装片 用纱布擦净载玻片、盖玻片(很薄,应轻擦) 在载玻片中央滴一滴生理盐水(0.9%),说明:为什么用0.9%的生理盐水,观察洋葱表皮装片用清水,都是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。 漱净口。目的:将口腔的饭粒清除,以保证所取的细胞纯度。 用牙签在口腔内壁轻划几下,将上面附有碎屑涂抹在生理盐水中,尽量涂均匀。 盖盖玻片。用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片的水滴,然后慢慢放平(注意:避免产生气泡)。 染色。①在盖玻片一侧滴加稀碘液,②用吸水纸在盖玻片另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 用显微镜观察。 使用显微镜①安放②对光③放置玻片标本,调节焦距,用眼观察,在视野中会看到被染成桔黄色的上皮细胞. (三)绘图: 人体口腔上皮细胞模式图 (四)整理:清洁玻片,废物放在指定位置。 归纳讨论:人的口腔上皮细胞有哪些基本结构,植物细胞和动物细胞相同和不同之处。 答:人的口腔上皮细胞的基本结构有细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞与动物细胞相比,细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞特有的。 实验四:观察人体的基本组织 目的要求: 观察人体基本组织的永久切片,认识人体的四种基本组织;   2.描述同一种组织中细胞的共同特点;   3.描述不同组织中细胞形态上的不同之处;   4.根据观察,概述组织的共同特点,形成组织的概念。 材料器具:   显微镜;扁平上皮、立方上皮、柱状上皮等上皮组织玻片;横纹肌、骨骼肌、心肌等肌肉组织玻片;骨、软骨、血液、韧带、肌腱、脂肪等结缔组织玻片;神经组织的玻片。 方法步骤:   1.根据教师提供的玻片,逐个在显微镜低倍镜下认真观察,注意细胞

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