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上海市嘉定区教育局010年工作要点

上海市嘉定区教育局2010年工作要点 2010年嘉定教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持均衡发展,深化内涵建设,促进教育公平;坚持优质发展,推进素质教育,提高教育质量;坚持服务大局,全力参与和服务世博会,提升服务经济社会发展的能力;坚持改革创新,加快推进教育现代化进程,努力办好人民满意的教育。 一、以编制实施规划纲要为契机,大力推进教育改革发展 1.完成《嘉定区中长期教育改革和发展规划纲要》编制并正式实施 认真学习《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》,完成《嘉定区中长期教育改革和发展规划纲要》编制工作。组织舆论宣传、政策解读,扩大知晓率,切实推进规划纲要的实施。 2.编制《嘉定区教育事业发展“十二五”规划》 全面完成《嘉定区教育事业发展“十一五”规划》各项任务,做好总结工作。根据区委、区政府统一部署,围绕我区“加速城市化进程、促进两个‘融合’”的发展战略,认真开展基础调研和重大问题研究,分析国内外教育发展形势,根据本区教育实际,结合中长期规划纲要的阶段性目标,完成《嘉定区教育事业发展“十二五”规划》的编制工作,促进全区教育事业科学发展。 二、以实施学前教育五年发展规划为新起点,推动学前教育持续发展 3.推进学前教育资源均衡优质发展 巩固学前教育三年行动计划成果,启动学前教育五年发展规划。认真开展区示范园、一级园评审和市一级幼儿园创建工作,扩大优质学前教育资源。组织对民办园及开办一年以上未定级幼儿园的分等定级验收。加强对农民工幼儿园的引导与管理,做好民办三级幼儿园的设园指导与申办工作,推进区域学前教育资源均衡优质发展。 4.加强学前教育内涵建设 总结推广三年行动计划先进经验,加强项目引领式的园际牵手共建活动,编写《保教常规操作细则》,进一步提高管理精细化水平。深入推进“园长发展工程”和“新园丁培训工程”,切实提升园长的课程领导力和新教师的课程执行力。优化教研模式,围绕“有管理的教学”开展专题研讨,提高各类课程计划的实施质量。继续强化幼儿园保育研究,着力加强后勤三大员队伍建设,运用多种形式开展保教结合的研究和规范操作指导,不断提高保育工作科学化与规范化水平。 5.推进0-3岁早期教养工作 编写《嘉定区0-3岁婴幼儿早期教养培训教材》,提高早教工作的科学性和可操作性。推广早教研究成果,发挥区早教中心的示范辐射作用。举办第六届“活力宝宝大赛”,进一步扩大早教影响力。 三、以推进教育均衡优质发展为抓手,全面提升区域教育品质 6.加快区域义务教育内涵发展 小学继续开展“管理和发展”系列研讨活动,举办主题为“学习准备期”的第十一轮小学校长专题研讨活动。中学以“建设有管理的教学 推进课程实施创新”为主题,着力提高学校课程建设能力、校长课程领导能力和教师教学执行能力。组织开展小学、初中内涵发展研究,举办教学展示活动,交流学校特色发展经验,发挥优质学校的引领辐射作用。推进区县教育对口合作交流及江桥中学、启良中学、南翔中学的第二轮委托管理工作,做好过程管理和中期评估工作,进一步推进相对薄弱学校教育质量的提升与办学水平的提高。 7.稳步提升高中教育质量 继续加强实验性示范性高中建设,组织开展市、区实验性示范性高中发展性评估工作。加强对高中学校的分类指导,总结和推广普通高中办学特色创建、学校课程建设、有效教学推进等方面的经验,整体提升区域高中教育质量。办好嘉定一中内地新疆班,提高新疆班学生的综合素质。 8.进一步做好农民工同住子女义务教育工作 继续扩大公办学校接收农民工同住子女就读比例,完成剩余农民工子女学校纳入民办教育管理工作,基本实现农民工同住子女进入公办学校或政府委托民办小学免费就读任务。加强部门合作,建立健全民办农民工子女小学的各项管理体制,形成规范化的办学模式。组织民办农民工子女小学成本核算和财务管理制度建设调研,加大财务监管力度。加强学校管理、教育教学等方面的诊断指导和教师培训,进一步提升办学质量。 9.切实加强特殊教育工作 认真实施特殊教育三年行动计划,加强特殊教育学校和特殊教育康复指导中心建设,提高资源教室的软硬件水平。进一步加强对随班就读教师的培训,全面提高针对残障儿童的教育服务水平。 四、以服务经济社会发展为导向,加快职业教育发展步伐 10.大力提升职业教育发展水平 进一步推进职业学校招生制度改革,吸引本区优秀初中毕业生报考中职校,扩大在沪农民工同住子女招生计划。不断深化大众工业学校内涵建设,大力提升学校在专业建设、教学质量、科研能力、管理水平、办学效益等方面的综合实力。着力加强“双师型”师资队伍建设和名师工程建设,逐步探索等级制教师制度。加快建设汽车维修实训中心,全面提升数控、机电实训中心的运行水平和服务能力。 11.充分发挥职业教育集团功能 进一步

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