中小型水电站如何开好运行专业管理工作.doc

中小型水电站如何开展好运行专业管理工作  ? 摘 要：中小型水电站的运行专业工作，属于生产一线技术密集型的特殊基础岗位，运行人员在生产运行中既是生产者也是管理者，是代替电站生产经理在前方行使生产管理调度权利，根据生产需要有权调配任何生产一线的生产人员和设备。在日常生产管理工作中责任重大起到举足轻重的作用。开展好并加强中小型水电站运行专业管理，搞好思想、职业道德建设，加强技术培训提高业务水平，科学的开展运行班组管理，培养员工新的企业理念、新的职业道德观，增强员工的凝聚力号召员工全面搞好发电工作，发挥好运行特殊岗位职责和作用，对于促进和保证电站安全生产、经济、稳定、满发，完成和超额完成企业生产计划，使员工与电站共同成长、和谐发展意义十分重要。 关键词：中小型水电站；运行管理存在问题；运行管理措施；安全生产 1.运行专业管理现状及存在的一些问题 现代中小型水电站一般按照“无人值班（少人值守）”的原则设计，设备的选型按照目前行业内中高技术配置构成。管理及生产人员配置一般在30～80余人，人员结构精简、设备技术先进。设置生产技术部门负责全站生产设备的运行维护和管理工作，下设维护班和运行值，人数仅30～40余人。 运行专业属生产技术部归口管理。运行日常管理等各项工作由运行各值轮换开展完成。通过开展运行生产工作，目前还普遍存在如下问题还需完善。 1.1水电站运行岗位是一个特殊的生产和管理岗位，在开展生产过程中代表的是生产经理在前方调度一切生产工作，既要搞好运行常规生产工作也要根据前方生产实际情况行使特权调度生产一线的人员和设备达到安全生产的目的，管理上“问责严历” 责任重大。岗级与“责、权、利”是同等的，但是一些电站运行岗位设置上与维护班、水情班的岗位平级，从某种意义上来说不利于开展工作，没有从根本上显示运行岗位的“优越性、特权性”。在开展日常生产过程中经常出现运行人员调度维护班对设备处理消缺检修时出现扯皮现象，必须经上级领导出面安排工作才能解决。不正常的予盾摩擦导致运行人员的工作主观能动性被消弱，运行岗位的特殊性没有得到正常体现，长此以往极不利于开展生产工作。 1.2领导欠重视，导致运行专业管理上出现了脱节。运行专业同样属于技术密集型专业岗位，若缺少上级部门专业性强有力的管理和指导，运行人员仅靠“自觉、自理、自管”性质开展运行各方面的生产工作，很大程度上有一定的局限性，跟不上现在“严要求、高标准”的运行生产工作的需要，难以保障设备安全生产。 现在运行专业都普遍存在没有归口管理的专业技术领导，虽一些电站在生产技术部门设置有运行专职，但是该岗位人员因专业技术欠缺和管理素质不高或者部门内部业务过多等种种原因；难以完成对一线运行专业技术的各方面指导和管理。此管理现象轻则使运行人员口碑变差，调动不起运行人员工作积极性，重则因管理疏忽不到位产生恶性误操作或发生严重设备事故等沘漏。如：事故分析能力变差、事故处理不及时甚至有意延长、日常值守运行生产中不主动去发现设备隐患、机组出力不按最佳负荷分配调整等。 1.3在员工中存在着不安定的因素和大量的思想问题，个别运行人员以及其它各专业岗位甚至管理层的职业道德、思想道德和精神文明建设需加强。有时领导工作忙碌无暇顾及运行人员的管理，运行人员素质也是参差不齐，经常有些小予盾小摩擦造成了一些不安定不团结的局面，导致在工作中时常出现抵触情绪，使生产人员带着思想包袱在一线值班。该现象不及时采取有效措施处理将滋生暗长出更多的思想问题，长期下去将形成“恶性循环”极易出现违章现象，给安全生产埋下隐患。 1.4运行上班机制过于死板，倒班周期偏长休班时间安排仅3天，原本没有规律的倒班工作就让运行人员身心极为疲劳。普遍存在 “五值三运行+三天学习班”倒班模式，即8小时工作制三班倒；上9天班休息3天+学习3天为一个倒班。运行人员在这种值班机制下工作，极不利于身体健康也不利于安全生产。从尊重劳动者和安全和谐发展考虑应给予改善上班机制。 1.5运行班组建设流于形式，有待加强进行科学的班组管理，特别是班组技术培训学习工作需加强。使其达到实际效果为安全生产打下基础，为深层次的运行管理工作服务。杜绝以点代面、时松时紧的工作思路和各种搞形式、搞突击的弄虚作假行为，真正使运行班组建设深入每个职工的心里，并使人人都成为身体力行的标兵。 1.6运行班中巡视检查不完善不够规范化，此工作质量不高，长此以往难以保障设备安全生产，需建立《设备巡视检查规范》，并出台相应的考核奖惩机制。 1.7安全教育表面化，应付现象还是比较严重。事前的管理和考核过于松懈，慢慢会使人形成不出事故就好，谁出事故谁倒霉的消极心理。 2.运行专业管理实施措施 运行专业管理千头万绪，运行岗位各项工作是全体员工的事，并不能仅靠哪个“能人”、“精英”单枪匹马就会搞好的。也并不是值长一个人