中考语文专题复习2:半命题作文.doc

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中考语文专题复习2:半命题作文

2014年中考语文专题复习20:半命题作文 专题20命题、半命题作文 中考命题规律 1.考点扫描 ????考点名称 ????考点热度 (1)直接式命题 (2)导语式命题 (3)中心语式命题 (4)命前半题,补后半题式半命题 (5)命后半题,补前半题式半命题 (6)命首尾,补中间式半命题 (7)命中间,补首尾式半命题 2.命题趋势分析 (1)本专题分值在40—70分之间。 (2)预计2013年中考,命题作文可能呈现以下特点:与提供材料、提供话题相结合,使中考作文命题多样多彩;审题难度降低,使考生偏题跑题现象减少;文体要求宽泛,不限制某一文体,考生可以根据自身特长选择文体;强调真情实感。半命题作文,既有限制性,又有开放性,将继续是中考命题的主要题型之一。 知识梳理与归纳 【基础知识梳理】 中考写好命(半命)题作文,要做到以下几点: (1)审准题意,做到“瞻前顾后,一字不漏”。 审好题是写好作文的第一关。中考作文由于时间限制,审清题意尤显重要。只有在彻底弄懂题目的要求后下笔,才不至于离题而做无用功。审题要做到以下几点: 注意文题含义。有些文题的含义很丰富,需要仔细琢磨,如“长大的感觉”,如果能寓理于事,从不同角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑以及对人生的初步认识,写出人生中各种各样的责任在心中出现,那么这样的思考就是准确把握了文题的含义。 确定体裁。目前的中考作文好处理,一般是“体裁不限”,因而,自己写什么体裁的文章最拿手,便可选哪种体裁。 辨明人称。这一步一看就明,第一人称、第二人称、第三人称,从题目中一看便可确定,值得注意的是,文中人称不能混乱。 找准“题眼”,确定重点。揭示文章中心的词称为“题眼”。审题时,须找准“题眼”,才能正确立意,如《可爱的中国》,题眼是“可爱”,作文的重点应阐述中国的可爱之处;《我爱中国》题服是“我爱”,作文的重点在于抒写我怎样爱中国。二者表面有相似之处,但写作重点不同,审题时不能混淆。 弄清要求。审题时还需根据题意弄清要求,诸如时空范围,写人写事的数量,题目的比喻、象征意义、写作字数等,要认真读题,一字不漏。 (2)中心明确,立意高远。 中考作文,尤其要在立意上下工夫,其要求是健康、新颖、深刻。健康,就是要保证文章的思想观点和感情正确,要体现出一定的思想意义,能给读者以鼓舞和启迪;新颖,就是立意要跳出陈旧的框框,“言人之所欲言”,“言人之所未能言”;深刻,就是要透过现象看本质,挖掘出文中深广的意蕴,以增,加文章的穿透力和厚重感。 (3)选材要好。 选精当的材料。材料不能游离中心,中心是文章的灵魂,你所组织的材料一定要契合文章主题,并力求做到真实、准确。 选新颖的材料。“新”在独具慧眼,材料要新,选材者需有一双慧眼;“新”在独运匠心,有时,你可能对组织的材料举棋不定,这时你最好以你的“匠心”度他人之“腹”,再决定材料的取舍;“新”在独辟蹊径,这“蹊径”往往表现为一种与众不同的视角。 (4)重视首尾。 作文讲究“凤头、猪肚、豹尾”,考场作文尤其注重开头和结尾的安排,它能提炼中心,完整结构,吸引读者;它能使文章锦上添花,令阅卷者倦处生神。 古人云“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢遽去”。(李渔《闲情偶记》)这样的开头自然吸引人;结尾应该隽永含蓄,给人一种“余音绕梁”之感。 而首尾照应,结尾干脆的作文,往往得高分。 (5)语言要亮丽。 在作文优劣的诸项因素中,“语言表达”越来越受重视,而且具有较大的“发言权”。划分文章等级,一般是从“思想内容”“语言表达”“篇章结构“卷面书写”四个方面评定,从初中生实际水平和语文课培养目标出发,“语言表达”是主体。因此,中考作文语言在准确、连贯之外,如果达到生动形象、有文采,那一定会是高分得主。 (6)对半命题作文来说,除要注意上述要求外,构思,特别是填题最关键。 要正确、高明地填题,应当遵循以下原则:一要充分吸取题中的隐含信息,确定文章的写作走向;二要切中题旨文意,暗合命题要求;三要正中自己的生活储存,突出个人感受最深的材料;四要力求创意新颖,又符合情理逻辑。文题新颖别致,能使阅卷老师眼前一亮;自己能写出来,才能写出佳作。 (7)书写要“好”。 卷面整洁,能给阅卷老师带来愉悦的心情,从而获得较高的分数。这就要求每一位考生在书写时一定要规范认真,字迹要清楚,排列要工整,符合书写的规范,令第一读者——阅卷老师看着舒心。 小结:快速写好考场作文,主要把握七个方面: 认真审好题,抓住题干,确定写作中心和重点。 精心选材。无论是记叙平常小事,还是特殊大事,被选的材料都要有典型性。分清主次,安排材料有详有略。要有真情实感。在叙事过程中,要把作者的感情注入字里行间,在适当之处穿插一点抒情和议论,使主题得到升华。文章要有一

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