练习对生物进行鉴别案例.ppt

第二节 练习对生物进行鉴别 1、下面检索表是针对图4-1中的几种生物编制的，请你利用它给这几种生物找一个合适的位置，将生物的名称填写在相应的横线上，并根据小词典尝试在后面的括号内填上所属类群。 1 能自由运动 2、根据下面给出的检索表，判断图4-2中植物的名称，并填写在相应的横线上。 1 具短角果 1 具短角果 1 具短角果 1 具短角果 生物检索表： 根据生物之间的相似和差异编制成的，利用检索表，可以查出每种生物的名称，了解每种生物的分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。 生物的分类等级 ：七个 分类单位从大到小依次为： 界、门、纲、目、科、属、种 界是最大的分类单位，种是基本的分类单位。 。 猫的分类地位： 虎的分类地位：大熊猫的分类地位 分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的差异越小，具有的共同特征越多。 鉴别生物有什么意义呢？请同学们阅读，回答。 1、通过查阅检索表，调查本地生物资源，确定各种生物的名称和分类地位，可以帮助我们确定合理的保护措施和开发利用策略。 2、有利于农业和人体的防病、治病。 练习对生物进行鉴别 一、生物的分类等级 二、生物检索表 利用检索表鉴别生物 三、对生物进行鉴别的意义 * * 1 不能自由运动 2 有脊椎 2 无脊椎 3 陆生 6 无种子 6 有种子 4 身体表面有羽毛，卵生 4 身体表面无羽毛，胎生 3 水生 5 有翅 5 无翅 7 种子外有果皮包被 7 种子外无果皮包被 8 生活在水中 8 生活在潮湿环境中 （家鸽、虎、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼） （桃、肾蕨、油松、海带） （桃、油松） （肾蕨、海带） 肾蕨 海带 油松 桃 （家鸽、虎、鲫鱼） 蚯蚓 鲫鱼 （家鸽、虎） 虎 家鸽 蝗虫 （蚯蚓、蝗虫） （鸟类 ） （ 哺乳类 ） （ 鱼类 ） （ 节肢动物 ） （ 环节动物 ） （ 被子植物 ） （ 裸子植物 ） （ 藻类植物 ） （ 蕨类植物 ） 2 角果圆扇形…………………………独行菜 2 角果倒三角形………………………荠菜 3 花冠紫色……………………………萝卜 3 花冠黄色 4 茎生叶无柄，基部抱茎………白菜 4 茎生叶无柄，基部不抱茎 ……芥菜 1 具长角果 2、根据下面给出的检索表，判断图4-2中植物的名称，并填写在相应的横线上。 2 角果圆扇形…………………………独行菜 2 角果倒三角形………………………荠菜 3 花冠紫色……………………………萝卜 3 花冠黄色 4 茎生叶无柄，基部抱茎………白菜 4 茎生叶无柄，基部不抱茎 ……芥菜 1 具长角果 2、根据下面给出的检索表，判断图4-2中植物的名称，并填写在相应的横线上。 2 角果圆扇形…………………………独行菜 2 角果倒三角形………………………荠菜 3 花冠紫色……………………………萝卜 3 花冠黄色 4 茎生叶无柄，基部抱茎………白菜 4 茎生叶无柄，基部不抱茎 ……芥菜 1 具长角果 2、根据下面给出的检索表，判断图4-2中植物的名称，并填写在相应的横线上。 2 角果圆扇形…………………………独行菜 2 角果倒三角形………………………荠菜 3 花冠紫色……………………………萝卜 3 花冠黄色 4 茎生叶无柄，基部抱茎………白菜 4 茎生叶无柄，基部不抱茎 ……芥菜 1 具长角果 2、根据下面给出的检索表，判断图4-2中植物的名称，并填写在相应的横线上。 界 动物界 门 脊索动物门 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 猫科 属 猫属 科 猫 界 动物界 门 脊索动物门 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 猫科 属 猫属 科 虎 界 动物界 门 脊索动物门 纲 哺乳纲 目 食肉目 科 熊科 属 大熊猫属 科 大熊猫 亲缘关系近： 亲缘关系远： 猫和虎 猫和大熊猫，虎和大熊猫 *