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教学目标 1.在具体情境中,经历收集数据,整理数据,分析数据的过程。 2.同学们要在体会数学与生活的密切联系中感受统计的必要性,培养初步的统计意识。 3.在自主探究,合作交流中培养学生提出问题、解决问题的能力。 调查统计时要注意: 不重复、不遗漏,保持安静。 * 北师大版二年级数学上册 我们班要设立图书角,买什么书呢? 我们来调查一下吧! 调查一下,你班的同学喜欢什么书。 故事书 漫画书 科幻书 连环画 故事书 漫画书 连环画 科幻书 人数 连环画 科幻书 漫画书 故事书 类别 16人 10人 9人 12人 故事书 漫画书 连环画 科幻书 喜欢 书的同学最多. 故事 故事书 漫画书 连环画 科幻书 喜欢 书的同学最少。 科幻 故事书 漫画书 连环画 科幻书 22 喜欢漫画和连环画的同学共有 名。 故事书 漫画书 连环画 科幻书 7 喜欢科幻书比喜欢故事书的同学少 名。 如果让你买书,你怎么买?说一说。 故事书 漫画书 连环画 科幻书 小调查 调查本小组同学每天的睡眠时间有多长。 努力吧! 人名 个数 王小明 张小云 李芳芳 刘元元 16个 20个 18个 14个 王小明 张小云 李芳芳 刘元元 王小明 张小云 李芳芳 刘元元 ( )的得分最多,( )的得分最少。 张小云 刘元元 王小明 张小云 李芳芳 刘元元 王小明和张小云相差( )个。 4 王小明 张小云 李芳芳 刘元元 68 他们四人一共拍了( )个。

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