第9课改变世界的工业革命教学设计.doc

第9课 改变世界的工业革命 教学设计（节选） ?一、课标要求及解读 1、课标：了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响. 2、解读课标 基础知识：工业革命——首发英国的条件，主要发明，进程和影响。第二次工业革命——主要发明，特点，成就及影响。工业时代的经济组织。世界市场的形成及影响。 二、能力、过程与方法的培养与运用 1、联系现实，设置情境，设疑引思，激发学生思考的积极性； 2、培养学生主动学习,合作探究的能力； 3、通过比较两次工业革命的异同点，培养学生比较分析历史问题的能力。 三、情感态度与价值观目标 ?? 1、通过两次工业革命极大地推动了经济发展的史实，认识“科技是第一生产力”，经济要发展，科技要先行； 2、通过工业革命及世界市场的影响，把握历史的全球史观和整体史观； 3、正确认识世界市场的形成对人类文明进步的影响和给人类带来的灾难，形成正确的世界观，挑战与机遇并存； 四、教学重点与难点 重点:工业革命发生的原因、进程及影响. 难点:工业革命对世界市场的形成和发展所起的推动作用。 五、教学过程： 工业文明的先锋——英国 （一）情景导学，激发学生的浓厚兴趣和民族自豪感。 做法： 先让同学们畅谈上海世博会。然后展示2010上海世博会图片《中国馆》、《世博会吉祥物海宝》图片，并作简要介绍。 ?????????? ????? ????????????????????????????????????????????????? ??????????????? ?2010上海世博会中国馆?????????????????????????????????????????????????????????海宝 ? 导言：世界博览会（World Exhibition or Exposition，简称World Expo）是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。参展者向世界各国展示当代的文化、科技和产业上正面影响各种生活范畴的成果。 ?? 中国2010年上海世界博览会（Expo 2010），是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间上海市举行。此次世博会也是由中国举办的首届世博会，以“城市，让生活更美好”（Better City, Better Life）为主题。上海世博会十大世界之最：世博会园区面积最大，参加国家和组织最多，首次在发展中国家举行，志愿者人数最多，.自建馆数量最多，首次同步推出网上世博会，世界最大单体面积太阳能屋面，世界面积最大的生态绿墙，世界上单体量最大的公厕，保留园区内老建筑物最多。 过渡：那你知道第一届世博会在哪儿举行的吗？你能猜出它的主要展品吗？中国参加了吗？ 展示??? ? ??????????????????????? 《1851年第一届世博会开幕式油画》???????????????????? 纪 念 币。 引导学生知道1851年5月1日，世界上的第一次博览会在英国召开。14000件展出品中包括了一块24吨重的煤块，一颗来自印度的大金刚钻，还有一头标本大象，而引擎、水力印刷机、纺织机械则向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限想象力。 ?? 英国举办了第一届世界博览会，得益于完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国。世界上那么多国家，为什么工业革命首发英国呢？因为他首先具备了革命的条件。哪些条件呢？ （二）启发诱导，为什么工业革命首发英国？ 教师：假如你要办一个工厂，得具备哪些条件？ ?? 学生七嘴八舌。资金、市场、劳动力、政府政策、技术等。 ?? 同理：你来分析英国是否具备了你想象的这些条件？有没有遗漏？各自看教材后，互相交流。小组代表发言。 ?? 展示参考答案： 工业革命的前提条件： ①政治前提：较早确立资本主义制度。 ②资本：海外贸易、殖民掠夺和圈地运动积累了雄厚的资本。 ③技术：工场手工业的发展积累了生产技术知识。 ④劳动力：圈地运动增加了雇佣劳动力。 ⑤稳定的政治经济环境和保护专利的立法政策。 ⑥市场：圈地运动拓展了国内市场；殖民掠夺拓展了广阔的海外市场和廉价原料产地。必要性:市场的扩大,需要革新技术,从而促使大机器生产取代手工工场. 时间:18C60S-19C40S （三）工业革命的重大发明及扩散 图片材料:动力革命——工业城市之母蒸汽机 原理:通过消耗煤和水产生动力，使动力机，转动机，工作机组成一个机器系统； 优势:受人控制，能随意移动； 图片资料:交通运输业的革命——火车机车：1814年，英国，汽船：1807年，美国。 （四）工业革命是一把双刃剑——全面认识工业革命的影响： 要求用文明史观、全球史观，全面、辩证的分析。 学生讨论。 教师导学，以中国为例，出示图片和文字资料，介绍对亚非拉国家的政