2008~2009学年漳州三中高二生物期中测试题.docVIP

2008—2009学年漳州三中高二下生物期中测试 考试范围：选修3 (满分：100分 考试时间：90分钟) 本卷共小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个是正确的。 1．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何? A．BamHI和EcoRI；末端互补序列一AATT一 B．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC— C．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D．BamHI和Bg lⅡ；末端互补序列一GATC— 2.下列关于质粒的叙述，正确的是　　　　　　　　　 A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 3．4．下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表 A．不能合成胰岛素的细菌 B．能合成抗体的人类细胞 C．能合成胰岛素的细菌 D．不能合成抗生素的人类细胞 5．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是 A．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B.??对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C.?运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常 D.?运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 7．蛋白质工程的基本流程正确的是 ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 ．科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与效应B细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是 ．利用细胞工程的方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述的是．下列关于胚胎移植的叙述正确的是A．B．C．D． A．都属于无性生殖能保持母本性状 B. 都是细胞工程的技术范围 C．都充分体现了体细胞的全能性 D. 都不会发生基因重组和变异 15.在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是 ①动物细胞培养 ②克隆 ③减数分裂 ④胚胎移植 A．①② B.①④ C.②③ D.②④ 16.供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是 A．防止受体牛不愿意接受胚胎 B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C．只要发情排卵后，在各阶段时间内的变化，供体与受体生理状态完全相同 D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强 17.科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制B. DNA以其一条链为模板合成RNAC．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质D. RNA以自身为模板自我复制 A．目前人们没有对转基因作物的所有成分进行检测 B．转基因作物对人的危害可能具有滞后效应 C．转基因生物合成的某些蛋白质可能对某些人造成过敏反应 D．转基因产品经过了多环节、严谨的安全性评价 20.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理 A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.系统整体性原理 21．右图是某地生态农业系统的示意图，下列有关叙述不正确的是 A．物质经过多级利用，实现了良性循环 B．每一级生产的环节都获得产品，提高了生态经济效益 C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低 D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 22．已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如下图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 A．3 B．4 C．9 D．12 23．阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入