2016材料作文审题立意.ppt

审题方法指导一： 关注评论句，不愁无立意。 这类作文要学会分析，分析人物的言行、结果，评判对错，从而提出观点。这种方法叫“由果推因法”。 具体做法： 1、修船工做了分外的工作，又不计报酬，难能可贵。从结果上看，船主几个孩子因此得救，更可知其行为的重要。 2、船主提出报答并非是修船工的要求。可见船主知恩图报，亦为美德。 方法指导：纯粹叙事不可怕，由果溯因即拿下。 参考立意： 角度一：人才成长需要自由的空间 角度二：人才成长需要好奇心和探索 角度三：人才成长需要自信心 整体角度：人才成长是有一定规律的 （然后将以上三个角度作为分论点进行论述） 谁来总结？ 多则材料也不难，辩证论述是关键。 参考立意 从教育者角度： 1、要放手，让孩子在锻炼中成长； 2、孩子犯点错误，不必大惊小怪，要允许孩子犯错误； 从孩子角度： 3、我要独立自主，父母不要管得过死； * 从生活现象中取材 运用夸张、比喻、象征等手法 讽刺、批评或表扬某些人和事 特点： * 首先，弄清寓意。关注画中的每个细节，尤其是文字，从整体上来认识漫画，弄清漫画的寓意。 其次，联系现实。要拓展漫画，依据画面意义及其寓意，联想现实生活中的相关人与事。 审题方法 * 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 2007年全国卷作文 * 2010年高考全国卷Ⅰ 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 你的立意是什么？说说高见。 [立意参考]　 1 时代在变革，生活水平在提高，可是优良的传统不能丢，不能忘了自己的职责。 2 贪图享受者、沉沦诱惑者必将被人唾弃，被社会抛弃。 3 不能盲目从众，要有自己正确的辨别力。 * 材料作文审题方法小结 评论语句定立意 关注结果析对错 漫画理解象征意 争论话题莫偏离 情感词语是暗示 多则材料求异同 材料作文的审题立意 * 材料作文的审题立意要看材料特点，不同特点的材料，立意方法不同。 * （2013年新课标卷） 一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值;只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。 后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 一、有评论性语言的材料 * 立意参考： 一、从“要有经验、技术，更要有勇气”立意： 1、勇于承担风险 2、经验、技术可贵，勇气更重要 3、艺高亦要胆大 二、从“不去想价值的事，手就不会发抖”立意 4、消除顾虑，勇于尝试 5、不计得失，专注做事 * （2009）18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 暑假里，几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边，地上用白粉笔写着：前来旅游，钱包被偷，无钱吃饭和回家，求好心人帮帮我。 他们中的小赵动了心，在裤兜里摸出10元钱，放在女孩面前。 走过去之后，小钱说：“谁出来旅游还带粉笔？善良落入了不诚信的圈套。” 小孙说：“别因他人行骗，自己放弃行善。” 小李说：“诚信？善良？彭宇救人成了被告，谁还敢善良啊？” 小周说：“矿工聂清文去救人被困死井下，人们在他的遗体旁发现一顶用白粉笔写着欠人家钱的安全帽。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。” 小吴说：“我提议，咱们训练后再回来看看，不管这个女孩儿说的是真是假，我们都得有进一步的行动。”大家都说好。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 二、讨论性材料 * 审题 1、弄清议论的话题： “诚信”“行善” 2、立意要积极健康： 不能立意为：骗子横行，干脆放弃行善 3、不能撇开事情发生的背景立意 不能泛谈“行善”，而要谈“面对行骗，如何行善” 参考立意： 一、行善： ① 别因他人行骗，自己放弃行善。 ②如何行善（先肯定要行善，再议论如何行善） 二、诚信： 呼唤诚信，重拾诚信，让不诚信者无处藏身 方法总结二： 立意也要看背景，断章取义不可行。 （2014全国课表卷）阅读下面的材料，根据要求