不能超过《标准》的要求.1、不能超过.pptVIP

１、不能超过《标准》的要求. 1、不能超过《标准》的要求. 1、不能超过《标准》的要求. 1、不能超过《标准》的要求. 1、不能超过《标准》的要求. 2、一些试卷结构不合理，过分偏重某些知识或某项能力的考查，不能全面考查学生的学业水平，影响了试卷的信度. 如有的试卷各知识领域试题分值比例与课时安排比例不符；某试卷最后两道关键题连续考查了“面积法”和“分类讨论思想”；某试卷最后两道关键题题同时考查了“二次函数”和“分类讨论思想”等. 3、有的试题的问题情景选择不恰当，问题设计较牵强或背景材料超过学生的视野. 4、个别试题过于繁难，要求偏高. 如有的试卷对几何证明要求明显过高，难度大；有的试题几何图形过于复杂；有的试题分类讨论过于繁杂等. 5、有的试卷（试题）的阅读量过大. 6、有的试卷设计了操作探究类的试题，值得肯定，但在实际考试中是否真的提供了供给学生动手操作的环境与条件，应予以关注. 　　　1、数学试卷应严格以《标准》为依据，以所用教材为蓝本，避免出超过要求的试题，以体现“三个有利”，促进新课程的实施，切实减轻学生过重的学习负担. 　　　2、应把握好“两考合一”试卷难度的设置，命题时既要充分考虑与高中数学教学内容、学习方法相衔接，也要考虑符合初中数学教学实际与学生实际水平，充分把握《标准》要求，减少几何中繁难的证明和代数中的复杂运算，淡化解题技巧. 3、应用性、创新性问题应尽量做到设计合理、背景公平、语言文字叙述简洁、素材贴近学生生活实际，同时体现数学的应用价值. 应避免出现试卷（试题）阅读量过大，考查的知识超过学生视野范围等现象，以利于学生正确理解题意，正常发挥自己的水平. 4、应认真做好命题的预估和实测统计工作，积累命题经验，努力探索控制试题难度的有效方法，进而确立科学的命题预估方案，进一步提升命题技术，使得数学试题、试卷布局更科学，更合理，确保试卷具有较好的信度、效度和区分度. 5、应加强各校、片区、县（市、区）间的交流与协作，加大教研、考研的力度，进一步深化中考改革，发挥评价的良好的导向性，继续提升初中学业考试数学试卷质量，大面积提高我市初中数学教学质量. * * 有关初中数学科试卷（练习） 命题的注意点及建议 曾大洋（泉州市教科所） 一、命题的几个注意点 （例8）机械加工需用油进行润滑以减小摩擦，某企业加工一台大型机械设备润滑用油量为90千克，用油的重复利用率为60％，按此计算，加工一台大型机械设备的实际耗油量为36千克。为了建设节约型社会，减少油耗，该企业的甲乙两个车间都组织了人员为减少实际油耗量进行攻关。 （1）甲车间通过技术革新后，加工一台大型机械设备润滑用油量下降到70千克，用油的重复利用率为60％，问甲车间技术革新后，加工一台大型机械设备的实际耗油量是多少千克？ （2）乙车间通过技术革新后，不仅降低了润滑用油量，同时也提高了重复利用率，并且发现在技术革新前的基础上，润滑用油量每减少1千克，用油的重复利用率将增加1.6％，这样乙车间加工一台大型机械设备的实际耗油量下降到12千克。 问：①乙车间技术革新后，加工一台大型机械设备的润滑用油量是多少千克？ ②它的用油重复利用率是多少？ 二、命题建议和改进要求 （例9）计算： （例10）