传染病及其防御.ppt

自学目标 什么是传染病？ 传染病流行的基本环节？ 传染病的防护措施。 与人类有关的常见的传染病。 盛夏小心“红眼病”！  。 疾病名称 发病原因 是不是传染病 流行性感冒 麻疹 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 细菌性痢疾 蛔虫病 流行性乙型脑炎 麻疹病毒 水痘病毒 结核杆菌 眼球结构的变化 多种病毒 缺乏维生素C 痢疾杆菌 蛔虫卵 流脑病毒 流感病毒 是 是 是 不是 是 不是 是 是 是 是 1、概念：由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。 问题一：什么是传染病？ 2、病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。（常见的病原体） HIV病毒 SARS病毒 结核杆菌 爱滋病 肺结核 非典型性肺炎 微生物（细菌、病菌） 脊髓灰质炎病毒 流行性感冒病毒 脊髓灰质炎 流感 沙门氏菌 甲型肝炎病毒 伤寒 甲肝 蛔虫 血吸虫 蛔虫病 血吸虫病 以下这些病原体会引起哪些疾病？ 寄生虫 3、传染病的特点 传染性 流行性 . . 那么,传染病为什么会传染呢? 阅读并分析 P73 的两段资料，思考 P74 的讨论题 问题二：传人病及其流行环节 讨论１ 　　分析流行性感冒的传播途径，说一说 为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻， 为什么老人和小孩更易患流感？ 　　飞沫、空气。 老人和小孩体质差，抵抗力弱。 讨论２ 资料2所说的做法有什么科学道理？ 　　将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目 的是将甲肝患者遗留在碗筷上的甲 肝病毒与健康人隔离开 。 饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐 具上的细菌和病毒杀死。 传染病流行的基本环节 讨论3 传染源： ?传染病患者 ?病原体携带 ?受感染的动物 传播途径 空气、飞沫传播 饮水、食物传播 生物媒介传播 接触传播 传染源 易感人群 空气、飞沫 饮水、食物 生物、媒介 土壤、接触 传播途径 4 传染病流行的环节 请同学们根据已有的知识，找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群： 传染病 传染源 传播途径 易感人群 流感 肝炎 艾滋病 流感患者 肝炎患者或 病毒携带者 艾滋病患者或 病毒携带者 空气、飞沫 传播 饮食传播 体液传播 抵抗能力弱的人 与传染源饮食接 触而无抗体的人 直接或间接接触 传染源体液的人 当辽宁省锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施： 问题三：控制传染源 社区医生给传染病医院打电话 传染病院隔离病人 这些图片反映的是哪一项预防措施？ 控制传染源 打扫卫生 喷洒消毒液 切断传染病的传播途径 　　我们已经知道了传染病是怎样传染的，能不能从中得到一些启发，想想怎样才能预防传染病呢？ 　　控制传染源 　　切断传播途径 　　保护易感人群 5、预防传染病的措施： 一、传染病 1.概念： 由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。 2.特点： 传染性 流行性 3.病原体： 引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。 4.三个基本环节： 传染源 传播途径 易感人群 5.预防措施： 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 锻炼身体 接种疫苗 保护易感人群