2012--2013学年度第一学期二年级数学教学计划.doc

2012--2013学年第1学期2年级数学学科组教学计划 教 材 分 析 本学期二年级教材分析部分： 1、笔算教学与解决问题教学有机结合，使学生在学习计算的同时，经历解决问题的过程，以便于培养学生解决问题的能力、形成应用意识。 100以内加、减法笔算教材的编排，突出的变化是不同旧教材那样孤立地教学笔算，而是将笔算放置在解决实际问题的现实背景中，使学习笔算与学习用笔算解决问题有机地结合起来。从学生熟悉的生活情境出发，提出有关计算问题，容易激发学生的学习兴趣，并使学生感受到数学与日常生活密切联系。 课时计划 备注 1 统一长度单位（课本第1-2页例１） 认识厘米，用厘米量（课本第３页例2） 认识米，用米量（课本第４页例3） 画线段（课本第５页例４） 　 2 两位数加两位数（不进位加）（课本第8-10页,例1、2） 两位数加两位数（进位加）（课本第11-12页例3 ） 两位数减两位数（不退位减）（课本第16-17页，例１） 3 两位数减两位数（退位减）（课本第18-19页例２、３） 求比一个数少几的数（课本第2３页例４） 连加连减（课本第26-27页例1例2） 4 加减混合（课本第28页例3） 加、减法估算（课本第31-32页例4） 整理和复习 我长高了 　 5 角的初步认识（课本第38-39页例1例2） 放假 6 直角的初步认识（课本第40-41例3例4） 角在生活中的应用 7 乘法的初步认识（课本第44-46例1） 乘法算式中各部分的名称（课本第47页例2例3） 练习课 　 8 5的乘法口诀（课本第51页例1） 2、3、4的乘法口诀 （课本第54-55页例2、3、4） 乘加乘减（课本第56-58页例5） 　 9 用乘法解决问题（课本第59-60页例6） 6的乘法口诀（课本61-62页例7） 整理和复习 　 10 期中测试复习 　 11 期中测试 　 12 观察物体（课本第67页例1） 轴对称图形（课本第68页例2） 镜面对称（课本69页例3） 　 13 7的乘法口诀（课本第72页例1） 倍的认识（课本第76页例2、3） 求一个数的几倍是多少的应用题（课本第77页例4） 　 14 8的乘法口诀（课本第80页例5） 9的乘法口诀（课本第84页例6 ） 15 乘法口诀表 整理和复习 看一看，摆一摆 　 16 统计（课本第94页例1） 排列组合（课本第99页例1） 简单推理（课本第100页例2、3） 　 17 总复习 　 18 总复习 　 19 期末复习 　 20 期末复习 　 21 期末质量调研