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第三课 电子计算机的发展与应用
教材分析 本课是信息技术七年级上的第三课,本部分属于理论性较强,需要学生解的内容,课程的教学要充分考虑学生的积极参与。知识与能力目标计算机的产生和发展了解我国计算机的发展状况,计算机的特点具体应用;
过程与方法目标:培养学生分析,自主探究学习的能力。通过操作实践,培养学生熟练运用信息技术创造性探索或解决实际问题能力;
情感态度价值观目标:培养学生的协作精神,形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 计算机发展过程中每一阶段的主要电子元件和计算机具体应用的不同领域。 计算机发展过程中每一阶段的 学生活动 教师活动 一、课前准备
课前可自己了解一些计算机的相关知识。
二、新课学习
引入:你用过计算机吗?你家里有计算机吗?(可以简略地做个举手统计)。但对于计算机的历史你知道吗?计算机又能帮助我们做些什么呢?
(一)电子计算机的产生和发展
1、电子计算机的产生
◆任务一:通过有哪些信誉好的足球投注网站网络或学习资料查找电子计算机的产生。
练习一:1.1946年诞生的世界上公认的第一台电子计算机是(? )。A)UNIVAC-I???B)EDVAC C)ENIAC D)IBM650
.第二代电子计算机所采用的电子元件是()。A继电器 B晶体管 C电子管 D集成电路 1
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