2014届高三语文习专题训练及解析：图文转换.doc

图文转换 A组 1.（2013·天津卷欣赏漫画《玩大了》按要求作答。分 （1）任选一条鱼替它写一段简短的内心独白。分 答用一句话说明这幅漫画的寓意。分 答肇庆模拟仔细观察下面图画然后回答问题。分 （1）请揭示上面图画中“年年有鱼餐餐无余”所蕴含的寓意。分 答请就此寓意另写一条宣传标语要求句子对偶用语简明不超过字。分 答成都模拟欣赏下面这幅漫画按要求做题。分 （1）描述画面内容。分 答请用简明的文字揭示漫画的寓意。分 答黄冈一中一模仔细观察下面这幅漫画按要求完成题目。分 （1）请为这幅漫画拟一个标题（分 （2）请用简洁的语言揭示漫画的寓意（分 5.（2013·黄冈一模微博以“短、灵、快”为特点只需三言两语就可记录下自己某一刻的心情、某一瞬的感悟。请阅读下面一则新闻材料和新闻漫画根据你对材料的理解写一条微博。分 《武汉晚报》报道：眼下正是初三学生备战体育中考冲刺期，不少学校在加强训练之余，也做足了“安全功课”。就连跑个步、跳个绳，也要学生和家长签个“安全责任书”。 跑步也要签“安全责任书” 答? __________________________________________________________________ 6.（2013·江苏卷有研究者对多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。分 20岁前 25岁 30岁 35岁 40岁 45岁 处女作 人 人 人 人 代表作 人 人 人 人 人 结论? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ B组 1.（2013·青岛一模请说明右面漫画的画面内容并揭示其中的寓意。分 答? _______________________________________________ _______________________________________________ ___________________________________________________________________? 2.（2013·天津一模请描述下面漫画的内容。注意信息描述要清晰、完整。分从语法表达的角度看漫画的标题有不妥之处请予以改正。分 答聊城一模根据画面内容用简要的语言表达出这幅漫画的主题。分 答阅读下面的漫画就其中反映的社会问题发表看法。字以内分 答莱芜模拟年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查结果如下 项目名称 具体内容 所占比例 语言表达 句子、词汇、修辞 层次结构 层次、过渡 思想内容 中心、材料、分析 其他 书写、标点 从表中数据可以得出一个结论即（分不超过字 看了这一统计结果你对同学的建议是（分 6.（2013·广东卷阅读下面的问卷调查统计表回答后面的问题。分 志愿者对其志愿行为意义的认识多项选择 年龄段选项岁 岁 对职业履历有帮助尤其是体现在个人简历上 对职业发展有益因为在志愿服务中获得了某些技能 对职业发展有益因为志愿服务让自身才干得以充分发挥 对职业发展有益因为在志愿服务中拓展了社会关系 72% 74% 35% 69% 23% 65% 61% 请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。 答潮州模拟下面是“服装品牌状况示意图”请根据图表情况完成相关内容。分 　　从“流行效力”看精品品牌是一条①______________（不超过个字始终保持在同一高度流行效力持久仿冒品牌效力直线②______________（不超过个字流行品牌是圆滑的弧线③______________（不超过个字。 烟台一模仔细观察下面这幅漫画简要说明其寓意。分 答潍坊三模下面是“年中小学生上网调查”统计表请阅读后回答问题。分 学生上网 普及率 小学 初中 高中 学生上网 内容 玩游戏 聊天 学习和 其他 家长对上网 的态度 反对 赞成 顺其自然 家长反对 的原因 影响学习 接触不良 信息 其他 （1）全面把握图表信息从学生或家长的角度概述结论。不超过字分 答就你的结论提一条合理化建议。不超过字分 答天津联考阅读漫画说明漫画的内容和启示。分 内容启示菏泽二模阅读下面这幅漫画然后回答问题。分 （1）用简明的语言介绍这幅漫画的内容。分 答这幅漫画讽刺了。分 5.（2013·青岛一模下面是某中学学生食堂就餐情况调查表。请根