【状元之路】(全国用)2014届高考语文二轮复习钻石卷 高频考点训练18.doc

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【状元之路】(全国用)2014届高考语文二轮复习钻石卷 高频考点训练18

高频考点训练(十八) 时间:25分钟  分值:100分 15分钟限时训练 1.(2013·江西省白鹭洲中学最后一次模拟)下列各句中加点成语使用恰当的一句是(  ) A.多读书少应酬,是我们党一直倡导的作风,也是领导干部应该努力做到的,但有些干部却打着“盛情难却”的幌子,对小恩小惠却之不恭。 B.浙江卫视《中国好声音》以“真声音、真音乐”为口号,效力于为中国音乐的发展正本清源,打造中国乐坛的未来之路。 C.调查显示,70%的网友对二手房个税增至20%的新政觉得差强人意,不满意的主要原因是这一政策对于需要改善住房条件的中低收入者不公。 D.近日,中共中央提出了要精简会议活动,切实改进会风等八项规定,此举对于长期以来习惯了好整以暇、办事疲沓的官员们,无疑是一剂良药。 解析 A.却之不恭:接受别人馈赠或邀请时说的客套话。B.正本清源:指从根本上整顿,从源头上清理。比喻从根本上加以整顿清理。C.差强人意:指大体上还让人满意,望文生义。D.好整以暇:形容虽在繁忙之中,仍能严整有序,从容不迫,感情色彩错,不合语境。 答案 B 2.(2013·重庆卷)下列句子中,没有语病的一项是(  ) A.不管是普及的程度还是比赛的数量和质量,同一些欧美国家相比,中国的盲人足球运动都还相去甚远。 B.在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓劲并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负。 C.生态环境关系到每个人的生存。对于生态环境的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐得到改善。 D.闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为什么呢? 解析 本题从搭配不当、表意不明、不合逻辑三个角度考查对病句的辨析。B.搭配不当,“赢得”与“胜负”不能搭配,应将“胜负”改为“胜利”。C.表意不明,“对于生态环境的破坏”“逐渐得到改善”表意不明,应是“生态环境”得到改善,而非“生态环境的破坏”。D.不合逻辑,“银块”“变成黑色的”不合逻辑,应该是“银粉”“变成黑色的”,可将“时”删掉。 答案 A 3.(2013·广东省中山一中高考模拟)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(  ) ①作家应当具有明辨力,要担负起义务与责任,以审美态度去审视、选择、提炼“丑”。 ②只有通过对丑恶事物的厌恶,唤起对美与善的渴望与追求的时候,丑才能有审美价值。 ③审丑是新词汇,有人把它看作“审美疲劳”的产物,也有人认为它就是审美的一种表现形式。 ④而审丑的泛滥,过分渲染人性的阴暗丑恶,颠覆了以往文学作品中对人性充满真善美的叙写。 ⑤但对于不少中国作家而言,他们常常局限于对审丑这一形式的借用,在审丑的背后所蕴涵的对人性的深刻批判,对小人物的关怀很少。 ⑥当今文学作品中的审丑应当与审美相结合,并且以审美为最终目的,只有这样,审丑才会走出欲望痛苦的泥淖,化丑为美,焕发出新的生机。 A.③①②⑤④⑥ B.③①②④⑤⑥ C.①②⑤⑥④③ D.①③②⑤④⑥ 解析 注意逻辑顺序。 答案 A 4.(2013·山西省太原五中高考模拟)请根据下面的例句,运用所给的话题再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法,句式与例句相同。 例句:思乡诗是舟中枕上的一钩冷月,清冷而哀怨,鸿雁、残星、孤灯,愁绪满怀。 边塞诗是________________________________________________送别诗是________________________________________________答案 示例:边塞诗是大漠马背上的一轮落日,壮阔而苍凉,羌笛、孤烟、胡马,豪情满怀; 送别诗是古道边耳畔的一曲长笛,忧伤而惆怅,夕阳、长亭、杨柳,离情凄凄。 5.(2013·海南省琼海市高考模拟)请从下面所给的材料中提取信息,给PM2.5下个定义。 PM2.5是悬浮于空气中的固态和液态的微粒。它的直径小于或等于2.5微米,还不到人类头发丝的1/20。它富含大量的有毒、有害物质。在大气中停留时间长、输送距离远。PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响很大。阴霾天气形成的主要因素就是PM2.5。 答案 PM2.5是指悬浮于空气中的直径小于或等于2.5微米的富含大量有毒有害物质并在大气中停留时间长、输送距离远的固态和液态的微粒。 (2013·安徽省皖南八校第三次联考)阅读下面这首词,完成6~7题。 鹊踏枝·过人家废园作 [清]龚自珍① 漠漠春芜春不住,藤刺牵衣,碍却行人路。偏是无情偏解舞,蒙蒙扑面皆尺絮。 绣院深沈谁是主?一朵孤花,墙角明如许!莫怨无人来折枝,花开不合阳春暮。 注 ①自幼博通多才的龚自珍,嘉庆十五年(1810年)应顺天乡试竟只中了副榜,三年后再试又落榜,这阕《鹊踏枝》就写于这一时期。 6.这首词主要采用了什么表现手法?

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